长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题(合集九篇)
下面是小编为大家整理的长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题(合集九篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
一、积累运用，小试你的牛刀(共49分)
1、注音写字(4分)
我本来打算chèn 那一阵xuān 闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期天的早晨一样。我从开着可窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢，踱来踱去，gē 膊底下xié 着那怕人的铁戒尺。
2、标点修改(3分)
下列句子中的标点符号有三处使用不正确，请找出来并改正。
“不过，人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”不过我很痛心，把这鱼给杀了，他想，现在倒霉的时候要来了。可我连鱼叉也没有。
3、忆海拾贝(13分)
把相应的诗文填在横线上
(1)《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句 ， 。
(2)爱国主义是我国古代诗篇表现的不衰主题，
它是《雁门太守行》中提剑效死的决心， ， ;
是文天祥书写青史的一颗丹心， ， ;
是陆游僵卧孤村时的梦境 ， ， ;
是夏完淳面对沦陷山河的极度悲愤 ， 。
(3)《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是：
， ， 。
4、名著阅读(4分)
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候， ， ;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’”
(1) 用原文语句在画线部分填空(1分)
(2)节选的名言出自《 》，作者是 。(1分)
(3)保尔是在什么情况下思考生命的价值的?(2分)
5、美句仿写(2分)
模仿给出的句子，再造两个句子，使整个句式形成排比。
例句：酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽;
仿句：(1)
(2)
6、成语运用(4分)
请用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精炼。
生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者，争得青春无悔!
① ② ③ ④
7、语病诊室(3分)
现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己的解决问题，发现问题和分析问题的能力。我们不仅要学习科学文化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，以免将来走入社会不被淘汰。我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。
第 处，改为
第 处，改为
第 处，改为
8、口语交际(4分)
中八滩渠河水污染严重，有人把生活垃圾倒入河中，有人将未处理的工业废水排入河中……为此，你校将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是参加此项调查的一名学生，要采访下列人员，你将如何向他们明白得体地提出问题?
(1)采访一位在护城河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。
(2)访问县环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。
9、探究王国(8分)
班级组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，要求每个小组选择一条街道，检查商店的招牌、商品名有那些错别字。假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。
(1)你们小组调查得出来的错别字，比较有代表性的如下：(2分)
①讲信誊商店( )②老李蛋羔( )③尿素令肥( )④三爱旷泉水( )
(2)请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。(2分)
(3)运用你所学到的汉字知识，讲一讲你如何避免写上面某一个别字的方法。(2分)
第二篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
八年级语文上册期末试题和答案
一﹑积累与运用(10分)
1、在括号中工整地写上划线字的拼音或根据拼音写汉字。( 每个1分，共4 分)
寒噤（ ） 镂（ ）空 xiāo（ ）声匿迹 巧妙绝lún（ ）
2、读下列一则新闻，然后拟一个恰当的标题。(3分)
莆田十大城市名片与广大市民见面了！经过层层推选，湄洲妈祖、壶山兰水、九鲤湖、莆仙戏、湄洲湾、南少林寺、四大名果、莆田工艺美术、古谯楼、兴化米粉最终成为最能代表莆田形象的城市名片。
为全面塑造莆田城市文化形象，增加城市文化底蕴，强化莆田城市精神，提升城市知名度，让美丽的莆田走向全国，走向世界，莆田市委宣传部等单位联合主办了莆田十大城市名片评选活动。活动得到了社会各界，以及海内外乡亲的踊跃参与。活动共收到有效票数达45万份。海选阶段共推出637张名片。再经过票选、评审阶段，最终活动评委会从知名度、代表性、独特性、时代感、美誉度和历史性等方面综合考量，对一些名称进行规范、选项进行整合，评出了最能代表和反映莆田城市形象、城市历史文化和城市特色资源品牌的莆田十大城市名片。 （选自《莆田新闻网》，有改动。）
答：
3、阅读下面一段话，回答问题。（3分）
水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：现在情况怎么样？
一位主妇说：还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！
这位主妇的言外之意是： 。
二、阅读（70分）
（一）.古诗文默写。（共10分)
4、名句默写。（选填10处横线即可.每处1分,共10分)
⑴相顾无相识， 。（王绩《野望》）
⑵ ，往来无白丁。 （刘禹锡《陋室铭》）
⑶晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
⑷《石壕吏》中表现兵役残酷、战争无情的三句诗是 ， ， 。
⑸王维诗《使至塞上》中被王国维赞为千古奇观的名句是
⑹《望岳》的颈联是： ， 。
⑺通过《春望》中的 ， 两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
（二）阅读下文，完成5～8题。(16分)
A答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
B记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
5、解释加点字的意思：（4分）
①五色交辉 交辉： ③念无与为乐者 念：
②示复有能与其奇者 与： ④怀民亦未寝 寝：
6、这两篇短文都以极为精简的文字集中描绘了两幅精美的画面，其主要内容都可各用一个短语来概括。A文可概括为 （文中原句）；B文可概括为
（仅限四字）。 （4分）
7、翻译。（4分）
①自康乐以来，未复有能与其奇者。
答： 。
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
答： 。
8、通过对文章的阅读和理解，你认为两篇文章作者的思想感情有什么不同？（4分）
答：
（三）阅读下文，完成9～12题目。（15分）
如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的偷渡者并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的天堂。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们占领了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的入侵者，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜,传播疾病。
生物入侵者在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门( A )鸟类，( B )鸟巢，( C )鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
9、将偷袭捕食吞食填入文中的括号里。(3分)
A、（ ） B、（ ） C、（ ）
10、到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。中的加点词语能不能删去？为什么？（4分）
答：
11、选段中的划线句子在文中起到什么作用？（3分）
答： 。
12、我国外来有害生物入侵问题日益严重，紫茎泽兰、豚草等在辽宁、云南等地蔓延，造成森林大面积受害。这些地方正在全面围剿外来入侵生物。请你根据选文内容谈谈你对这些现象的看法及应对措施。（5分）
答：
（四）阅读下文，完成13～17题目。（19分）
幸福零距离
①在我的故乡，梧桐树是极平常的。房前屋后，路旁水边，只要是空闲的地方，总能见到它们的身影。
②故乡人喜欢种梧桐，是因为它长得快，用不了几年就能成材。对于面朝黄土背朝天的农民来说，一棵梧桐几年之后就能卖上百八十块，实在是一笔不小的收入。家里有儿女的，更是要种上几棵，等孩子们结婚时派上用场，打成家俱，美观又实用。不似那柳树，弯弯曲曲的，花去很多气力，仍难以成材。
③春天，梧桐树花开满枝头，在没有闲情逸志养花种草的庄稼人的庭院里，也有了繁花似锦。夏天来了，梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶，最后也只能在地上留下几个小小的光点。秋天，梧桐树坚持着最后的绿色，等到终于不敌秋风时，便给大地便穿上厚厚的金色彩衣。梧桐也就卸去浓妆，留给冬天挺拔而粗壮的枝杈，抵御日日凛冽的寒风。
④这就是我心中的梧桐。当我为自己既非佳丽，又非才女而自卑时，当我把失落的爱情归于自身的平凡时，我自嘲说：我只是家乡那棵普通的不能再普通的梧桐。
⑤我知道没有梧桐树，引不来金凤凰，却从没想过梧桐树究竟有怎样的魅力，惹得凤凰非它不栖。我也知道梧桐树可以做良琴，并谱写出段段千古佳话，但我依然没有想过，梧桐树其实并不普通。
⑥直到有一天，看到张晓风写的《梧桐》。霎那间，整个人如醍醐灌顶。我日日拿来自喻的梧桐原来如此的不凡。急忙上网搜索，竟找到许多对它的赞美：梧桐不仅可以做良琴，其笔直的树干，层次分明的树叶，落落大方的气质，更赢得俊雅之名。它小时中空，虚心而纳天地之精华，长成后却是年轮密集，老而弥坚，被看作有气节。长成的梧桐，必为可用之材，与杨柳的树干老而中空完全不同
⑦我不禁汗颜，为自己的无知与浅薄，为自己对梧桐的美如此的熟视无睹。
⑧我们曾不停地寻觅，仿佛只有跳出拥有的生活，找到的才是理想的世界。一次次追寻与失望，拖着满身的疲惫，换来满脸的沧桑时，却蓦然发现苦苦寻求的理想世界其实就在身边，这算不算一种悲哀？对于熟悉的事物，我们忽略了多少属于它们的美。就像那平凡的日子里，母亲劝你添衣吃饭的唠叨，就像那平淡的生活中，朋友对你简单不变的叮咛。
⑨爱依旧，幸福依旧。只要我们不被漠然挡住眼睛，就会发现，原来日日相见的他们，却是如此的不平凡。
13、题目幸福零距离有何含义？（3分）
答： 。
14、作者在文章第○1段说梧桐树是极平常的，在第○5段又说梧桐树其实并不普通是否矛盾？为什么？（4分）
答：
15、本文写的是梧桐树，为什么在第○2 ○6段两次写到柳树？（3分）
答： 。
16、批注是一种很实用的读书方法，可以写理解，谈感受，做评价。请参考示例，从语言或内容的角度对所摘句子作批注。（5分）
读书批注卡
句子：夏天来了，梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶，最后也只能在地上留下几个小小的光点。批注：这个句子运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了梧桐树叶的宽大浓密，突出梧桐树无私奉献的精神。
句子：批注：
17、链接所提供的材料，结合上文，说说你的感悟。（4分）
材料一：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的"眼睛。（罗丹）
材料二：幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一个温馨的字条这都是千金难买的幸福啊。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆
感悟：
（五）、名著阅读(10分)
18、保尔·柯察金是前苏联长篇小说《 》中塑造的无产阶级英雄形象，作品的作者是 （名字）。（4分）
19、如果从保尔·柯察金或祥子（《骆驼祥子》的主人公）中选择一位人物作为你学习的榜样，你会选择谁，为什么？（6分）
我选 ，因为
三、综合性学习(10分)
为提高同学对家乡的认识，某班决定在此次寒假来临之前举行魅力莆田这一主题活动。现在请你也来参加。
20、班级成立了几个小组，发扬既分工又合作的精神，收集并整理了一些资料，制作成展示板，分成四个栏目进行介绍，已经确定了两个栏目，请帮助他们完成栏目三、四的拟写工作。要求结构相同。（4分）
栏目一：点击文化名人 栏目二：遍数名优特产
栏目三： 栏目四：
21、栏目一需对莆仙籍文化名人进行简单介绍，请仿照示例，从备选的人物中选一位（示例除外），介绍他们所取得的成就，可以从文化地位、影响等角度来介绍。（30字左右）(3分)
备选人物：林兰英 蔡襄 郑樵 李耕 黄滔 刘克庄 闵桂荣 陈肇雄
示例：郭风，当代中国著名的散文家，作品多以动植物和日月风云为抒写对象，被誉为大自然的歌手，代表作有《叶笛》等。
答：
22、在主题课上，同学们对以下问题产生争执：
随着时代的发展和变迁，一些土生土长的莆田人已不能熟练地使用莆田话进行交流，在90后中甚至出现了无方言人群。对这种现象，有人认为是社会进步的表现，有人则认为莆田人就应该说好莆田话。对此，你有什么看法？请简要阐述理由。(3分)
答：
四、作 文（共60分）
第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以勇气为话题，自定主题，自拟题目作文。
要求：①诗歌除外，文体不限，不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、班级。
③卷面整洁，字迹清楚。
参考答案
一﹑
1、jìn lòu 销 伦（共4分）
2、莆田十大城市名片产生(3分)
3、你来得太晚了，院子里的水已经很深了。（3分）
二、
（一）4、（1）长歌怀采薇 （2）谈笑有鸿儒 ⑶芳草萋萋鹦鹉洲 ⑷三男邺城戍。一男附书至，二男新战死⑸大漠孤烟直，长河落日圆 ⑹荡胸生层云，决眦入归鸟 ⑺白头搔更短，浑欲不胜簪（选填10处即可，10分）
（二）5、①交相辉映 ②欣赏 ③想到 ④入睡 （4分）
6、欲界之仙都 月色（光）如水（4分）
7、①自谢灵运以来，没有人能欣赏这景象的奇异之处的。C、院子中央象积水一样澄澈，水中水草纵横，原来都是竹和柏树的影子。
②院子中央象积水一样澄澈，水中水草纵横，原来都是竹和柏树的影子。（4分）
8、前文表现了作者对山川美景的喜爱之情和与前人比肩的自豪之情。
后文表现了作者贬谪后淡淡的失意和在美景间有所释怀的旷达之情。（4分）
（三）9、A捕食 B偷袭 C吞食（3分）
10、不能删去。（1分）到目前为止是作了一个时间上的限制，如果删去，时间界限就交代不清楚了。这正体现了说明文语言的准确性、严密性。（3分）
11、在文中起到了承上启下的过渡作用。（3分）
12、要结合选文中对人为干预的讲解谈自己的观点，选择的角度：可以反对物竞天择，适者生存的观点，也可以重点说明这些现象对自然环境、人类生活以及生态平衡造成的影响（3分），进而谈应对措施，如加大宣传人们防范生物入侵的意识；严格出入境检验、检疫工作等。（2分）
（四）13、幸福就在身边，幸福无处不在。（意对即可，4分工）
14、不矛盾。（1分）说梧桐树平常，是指梧桐树的常见，房前屋后，路旁水边，只要是空闲的地方，总能见到它们的身影。说梧桐树其实并不普通是指梧桐的美和作用之大。写梧桐的平常是为了后面写梧桐的不普通作铺垫，这是先抑后扬的写法。（3分）
15、对比，以杨柳的弯弯曲曲、老而中空衬托梧桐的美观、实用。（4分）
16、示例：句子：梧桐也就卸去浓妆，留给冬天挺拔而粗壮的枝杈，抵御日日凛冽的寒风。
批注：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了梧桐的顽强，表达了对梧桐的赞美之情。（5分，摘录句子2分，批注3分。）
17、示例：幸福就在我们身边。幸福无处不在，重要的是我们要发现体会它。只要我们在人生的道路上去感悟，去寻求，去发现，就能一路播种幸福，一路收获幸福。朋友们，放慢你的脚步，珍惜幸福吧！别让幸福从我们身边溜走。（意对即可，4分）
（五）18、《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉?奥斯特洛夫斯基（4分）
19、人物（2分），原因只要能写出保尔或祥子某一事件或者他们的某一性格对自己的影响即可。（4分）
三、
20、栏目三：欣赏地方艺术 栏目四： 品味民俗风情 （4分）
21、例：郑樵，南宋著名史学家，一生清贫简朴，厌恶官场黑暗，隐居山林，写就极富盛名的《通志》。（3分)
22、示例：我们既要学好普通话，又要会说莆田话。普通话是汉民族共同使用的语言，是我们使用的第一语言，学好普通话，能与更多的人交流。但是，提倡普通话并不排斥莆田话，莆田话是莆田地区最基本的文化符号，是宝贵的文化遗产，莆田人讲莆田话，地方特色鲜明，更有一种亲切感。(3分)
四、作文。参照中考评分标准。（60分）
第三篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
21、文中第四节和最后一节的“贫困生”的含义是否相同?请分别说明它们的含义。(4分)
第四节的“贫困生”指
最后一节的“贫困生”指
22、文章结尾说：“真实的、有尊严的生存，真实、可以实现的理想，这就是我所看到的日本的‘贫困生’。”从文中找出这些“贫困生” “真实的、有尊严的生存”的两个例子并用自己的语言作概括说明。(4分)
(1)
(2)
23、作者在文章中说：“一个把教育办成这样的国家，你如何去跟她竞争?即使全力以赴在今天取得优势，那么，明天呢?”你赞同他的观点吗?请说明理由。(4分)
24、读完上文，结合我国目前的教育现状，请你向教育部长提一条建议。(2分)
三、个性作文，放飞你的思绪(60分)
阅读下面的文字，按要求作文。
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)
②文中不得出现真实的校名、人名
③不少于600字。
卷末语：
拍拍身上的灰尘， 振作疲惫的精神……
人的遭遇本不同， 但有豪情壮志在我胸
歌词《壮志在我胸》
第四篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
一、1、躁 燥 采 2、B C A 3、C 4、略 5、略 6、略 7、我市首个院士专家工作站揭牌
二、(一)
8、(2分，意思对即可)
“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展(1分)。标题告诉人们“爱”才能使人健康快乐，“爱”才会让生活变得更加美好(1分)。
9、(2分。每框1分，意思对即可)。
示例：拼命读书(孤独求读)，疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点，唤醒亲情(重温亲情)。
10、(4分，每小题2分)
(1)(2分，意思对即可)
褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思;这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。
(2)(2分，意思对即可)
渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。
11、(2分，意思对即可)
不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键。若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。
12、(3分，意思对即可)
文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状(或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活)(2分)。
文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。(1分)
(二)
13.掉头发，血液发生严重病变，一些人在2至6周内死亡。(2分，意思对即给分)
14.不能删除。“主要”一词表明天然放射线大部分来自宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性三个方面，但不排除来自于别的方面的。若删去，说明
天然放射线只来自这三个方面，与事实不符。(3分，意思对即给分)
15.画线句运用举例子、列数字、作比较的说明方法，具体说明CT检查给人带来伤害，甚至可能是永久性伤害。(3分，说明方法2分，表达作用1分)
16.不佩带异常光彩的或廉价合成的首饰，房屋装修后不马上入住，不在燃煤污染严重的地方停留，劝诫吸烟者戒烟，不随便做CT检查，少看电视，少用电脑等。
三、(一)(4分)
17.(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。(想 象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分)
18.(2分)参考示例l：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。
参考示例2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。
(表现手法把握准确计1分，分析恰当计1分;语意相近即可)
(二)(13分)19、①品德高尚 ②弹奏 ③道德上有修养的人 20、C
21、①苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧绿。 ②和道德高尚的人生活在一起，就像进入充满兰花香气的屋子，时间一长，就闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。
22、诸葛庐 子云亭
23、(2分)答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容1分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得1分。
示例一：我认为朋友的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。
示例二：要广交朋友，即使是最坏的人他身上也可能具有一点长处，我们应善于取长补短，但是在不良的环境中一定要像莲花那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”保持良好本色。
示例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。
第五篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
江苏泗阳实验学校九年级语文上册期末试题及答案
亲爱的同学，这份考卷将会展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧！相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的！
一、积累与运用(30分)
1．根据拼音及语境，用正楷字体写出相应的汉字。(4分)
宿迁骆马湖风景区景色怡人，妩mèi（ ）多姿，一泓曲水wǎn （ ）如锦带，如飘如拂，别有一种清新俊yì（ ）的神韵。四面八方的游客纷至tà（ ）来，是投资者的温馨家园。
2.选择下列成语使用正确的一项：（ ）(3分)
A.他俩同窗十二年，一直相敬如宾，从来没有因为琐事吵过架。
B.在“美好环境有我一份”活动中，许多单位的干部都倾巢而出，参加卫生大扫除。
C.在进行散文创作的初期，由于有亲人、朋友和读者的真诚帮助与鼓励，他才能连篇累牍地写下去，最后集成了这厚厚的一本。
D.美国“哥伦比亚”号航天飞机不幸失事，这无疑是人类在太空探索史上的又一重大损失，但我们不能因噎废食，动摇探索茫茫太空的决心。
3．下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B．灯月交映、水波粼粼，宿迁的夜景令人心旷神怡。
C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。
D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
4．诗文默写（10分）
①窈窕淑女， 。 (《诗经》)
② ，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）
③苟全性命于乱世， 。 (诸葛亮《出师表》)
④长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
⑤山回路转不见君， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑥苔痕上阶绿， 。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑦水何澹澹， 。 (曹操《观沧海》)
⑧ ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
⑨伤心秦汉经行处， 。 （张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
⑩ ，万钟于我何加焉？ （《孟子·告子上》）
5．诗歌阅读题（4分）
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。
① “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴涵了什么哲理？请联系你的生活实际谈谈。（3分）
答：
②有人评价说这首诗除了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，其他诗句都是多余的，没有写的价值。请谈谈你的看法。（1分）
答：
6．语文综合实践题（6分）
（1）很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：
（2分）
②请你围绕你的观点写出两条理由。（2分）
（2）许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。
①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。（1分）
②请谈谈这则广告妙在哪里？（1分）
二、阅读理解（60分）
（一）阅读下面的两篇文言文，完成7--10题（15分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
--《生于忧患，死于安乐 》
【乙】贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?”
--《治国安民 》
【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。 ②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。
③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。
7.解释下列句子中的加点字（4分）
（1）人恒过，然后能改 （ ）
（2）入则无法家拂士 （ ）
（3）征求无已 （ ）
（4）遂得徭役不兴 （ ）
8.翻译（4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
译文：
（2）此皆朕所目见。
译文 ：
9. 《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。（4分）
答：
10．唐太宗使百姓安乐的措施是什么?(用文中句子回答)。（3分）
（二）阅读下面文章，完成下列11--14题。（12分）
“种”出石油
①据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前。全球绿色植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。
②科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验，从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理，从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实，从锯末中也可以提炼出人造石油，这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先，它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境非常有利。
③众所周知，石油是多种碳氢化合物组成的混合物，许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来，我们就可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授，在一个人工石油植物种植场，种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质，1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”，每桶成本仅20美元，而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功，推动了全球的石油植物研究。
④资料表明，美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林，英国已批准兴建一个石油植物园，瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说，用不了多久，人类将“种”出石油。
11.阅读本文后，说说石油为什么可以“种”出来? （2分）
12.“种”出来的石油有哪些优越性? （2分）
13.为了说明植物能源开发的经济价值，文中第③段画线句子运用了什么说明方法，有何作用？（4分）
14.本文第②段中画线句子的加点词能否删去?为什么? （4分）
（二）阅读下面文章，完成下列15--19题。（15分）
家 园 落 日
莫怀戚
很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。
戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。
云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的--我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。
看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起--趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。
说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。
在我居住的中国川东，就是这种太阳。
我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。
那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
有时候有如带的云霞绕在它的腰际。
有时候是罗伞般的`黄桷树成了它的托盘。
农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。
当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！
两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。
这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。
这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富--曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?
最终承认：仅仅因为它是家园落日。
家园！这个毫无新意的单纯的话题！
家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆--我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。
关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。只能说：家园就是家园。
而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：
那才是我的太阳啊！
15．本文以什么为线索?表达了作者怎样的感情?(2分)
16．文章写了几种情况下的落日?请简要概括各自的特点。(3分)
17．文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么?(3分)
18．作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。(3分)
19．文章倒数第三自然段说“家园就是家园”，而文章最后又说“那才是我的太阳啊”。结合自己的生活体验，谈谈你对这两句话的理解。(4分)
（二）阅读下面文章，完成下列20--24题。（18分）
人，总要仰望点什么
李兴濓
①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。
②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。”
④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生--仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”
⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛！我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆--那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在！
⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！
（文章有改动）
20.文中多次写到“人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么？联系全文回答。（4分）
21.指出下列句中加点词语在文中的含义。（4分）
（1）人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。
（2）仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
22.阅读文章③④段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。（2分）
23.文中第⑦段说：“仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？”你对这句话怎样理解？（3分）
24.文中第⑧段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……”这些事物时，内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请从中选择一个（除示例之物外），描写该事物并表达你的感悟。（5分）
【示例】
事物：一朵小花
描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去。
感悟：这为春天最后守望的花朵，是用艳丽展示坚持拼搏的崇高。
三、作文（60分）
25．走过蓝天、大地，走过草原、沙漠，走过溪流、丛林，走过乡村、城市，走过街道、人流，走过……我们留下了或深或浅的“足迹”，也就有了那么多的人、事、物见证了我们的成长、成熟。
请以“走过”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，题目自拟。
注意：
(1)围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可以发表议论，抒发情感。
(2)文体不限，不少于600字。
(3)文中不得出现真实的校名、地名和人名。不得抄袭。
(4) 无题目、有错别字、卷面脏乱要适当扣分。卷面整洁，书写工整、美观适当加分。
九年级语文期末试卷语文参考答案
1.媚 宛 逸 沓2.D 3.B 4.略
5①这一句说明事情到了最糟糕的时候往往出现转折。联系实际只要符合诗句所含意义即可。（意思相近即可，哲理2分，联系实际1分）
②这是一道开放性试题，观点鲜明、说理详细即可。（1分）
6⑴①无“文（语文历史等文科）寸步难行”。(意思对且简洁即可给分)
②第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性 即可给分)
⑵①“臭”指“臭豆腐”。
②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可给分)
7.（1）犯过失， （2）同“弼”，辅弼， （3）停止 （4）兴起，发生
8．（1）略，（2）这些都是我亲眼看见的。
9．是下联的意思。微祸给人带来内心的困苦和思想的梗塞，但能让人奋起有所作为，这正是“福人”之处。（1+3=4）10．夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。（3分）
11.因为不少植物都含有极为可观的类脂化合物，从中可以提取人造石油。
12.点出成本低、利于环保即可。
13.运用了列数字和作比较的方法，说明了这种“绿色石油”的成本低，产量高。
14.不能删去。因为之前已有科学家研究发现了不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然油物质，前苏联科学家是在这个基础上证实了这一发现。“进一步”表现了说明语言的准确性。（1+3=4分）
15．答案：本文以“落日”为线索，表达了作者对家乡的眷恋和热爱。评分：本题2分，每一问答对得1分。
16．答案：文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：
①戈壁落日，一身鬼气；②云海落日，飘忽柔曼；③平原落日，一成不变，
④大海落日，生分不遂意；⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和、柔软)。
评分：本题3分，每个特点概括准确得1分。概括出3点即可。
17．答案：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。
评分：本题答对得3分。
18．答案要点：从全文看“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀。
评分：本题3分，意思对即可。
19．答案要点：对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园就是“我”心中的太阳，这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。
评分：本题4分，意思对即可。
20．仰望能使人发现崇高，追寻崇高。（4分，答“发现崇高”“追寻崇高”各给2分。答“向着高远，支撑起生命和灵魂”给1分；答“仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得由此获得感动，从而与崇高无限契合”给1分；答“仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园”给1分；答“当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起”给1分，其他表述意思符合也可酌情给分）
21.（1）沉迷于对眼前利益的追逐。
（2）富于意义和价值的生命世界。（4分，每小题2分，（1）小题答“安于现状，缺乏对崇高的追求”也给2分，
（2）小题答“高高在上的精神品格”给1分，意思符合即可）
22.饱满和圆润、壮丽和博大 肃穆、崇高庄严（2分，每点1分）
23.在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。（3分，体现与自然对比之意给1分，体现个人渺小之意给2分，意思符合即可）
24.略（5分，举出事物给1分，描写合理给2分，写出相应感悟给2分）
25.略
第六篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!
一、语言积累与运用。（32分）
1．下列各组中加点字注音或字形没有错误的一组是（2分） （ ）
A、翘首（qiáo） 谛听（dì） 匀称（chèn） 脍炙人口（zhì）
B、狼籍（jí） 潋滟（liàn） 猬集（wèi） 无遐顾及（xiá）
C、栖息（xī） 龟裂（jūn ） 山岚（nán） 重峦叠嶂（zhàng）
D、波斓（lán） 女红（gōng） 红桧（guì）习以为长（cháng）
2．下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分） （ ）
A、春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
B、从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。
C、全国亿万学生阳光体育运动实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样
的体育活动，促进了学生的全面发展。
D、起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。
3．下列句子中有语病的一项是（2分） （ ）
A、盐城新四军纪念馆被命名为首批全国国防教育基地。
B、盐城今年五万多人无偿献血，献血量近八万多毫升。
C、10月16日，第十一届全运会开幕式在济南奥体中心隆重举行。
D、大力加强未成年人思想道德建设，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
4．下列句子排序最恰当的一项是（2分） （ ）
① 真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。
② 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③ 任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④ 而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤ 这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
A、①④②⑤③ B、②⑤①④③ C、②③①⑤④ D、②①⑤④③
5．完成下列诗句默写或文化常识填空。（10分）
① ，死而后已 （诸葛亮《后出师表》）
② 辛苦遭逢起一经, 。（文天祥《过零丁洋》）
③ 僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
④ ，今日又南冠。（夏完淳《别云间》）
⑤《七律·长征》中，运用对偶，夸张的手法，借助于写山景来表现红军大无畏精神的诗句是： ， 。
⑥《钱塘湖春行》诗人借助于植物的变化来表现早春特点的诗句是： ， 。
⑦ 面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《登飞来峰》 中的诗句来形容： , 。
⑧ 写出一个有关亲情的古诗词：___________________，___________________。
⑨《钱塘湖春行》中钱塘湖指浙江杭州的 ；今日又南冠中南冠指
6．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的`横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(2分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮
般的安适； ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
7．点击名著。（2分）
204月23日，温家宝总理在参加第14个世界读书日活动时说：读书要有选择，读那些有闪光思想和语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。我们在本学期阅读《钢铁是怎样炼成的》就是一部能撼动你的心灵，激动你的思考的名著，请走进名著大门：
（作者）的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 。
8、综合实践。（10分）
㈠登长城 秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。这幅对联提到了
和 两个有关长城的故事，有关长城的诗句有： 。（2分）
㈡品汉字
日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是梦字，入选的佳丽还有雪、柔等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。
作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你也给汉字选美。选出一个你认为最美的汉字，并从音、形、义等方面说明其美的理由。（至少写出两点，语言简明、连贯、得体 ，2分））
答：汉字：_____________________________
理由：①__________________________
②_______________________
㈢赞祖国
年是中华人民共和国建国60周年。60年来，在中国共产党的领导下，盐城革命老区发生了翻天覆地的变化，在政治、经济、文化、军事等领域，取得了举世瞩目的成就，人民的生活水平得到了极大的提高。为弘扬爱国主义精神，八年级（3）班决定开展一次爱国主义教育语文实践活动。请你参与并完成下列任务。（6分）
①开展爱国诗文朗诵会，请你担任节目主持人，写一段热情洋溢的开场白。（不少于50字，2分）
②某同学办手抄小报，已有两个栏目，请你帮他再拟一个栏目。（1分）
栏目一： 点击爱国名人 栏目二：品读爱国诗文 栏目三：
③班级开展唱红歌，颂祖国演唱活动，请你仿照示例，填写相关内容。（3分）
示例：歌曲《我的中国心》歌词：长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤。
赏析：长江、长城、黄山、黄河作为祖国的代表，在海外炎黄子孙的心中有着无比重要的地位，抒发了海外游子的赤子之情。
歌曲:
歌词：
赏析：
二、综合阅读（共38分）
（一）古诗文赏析。（5分）
9、阅读下面古诗，按要求回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）表明诗人并未登上泰山之顶的依据有两个，一是标题中的 字，二是诗句中的 一词。（2分）
（2）请你从语言或内容任选一个角度对诗句造化钟神秀，阴阳割昏晓进行品析。（3分）
（二）阅读下面两个文言语段，完成10-13题。（10分）
（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
（乙）王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉②，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不前而返。人问其故，王日：吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？（选自《世说新语·任诞》）
［注释］①山阴：今浙江绍兴。 ②眠觉：睡醒 ③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。 ④戴安道：戴逵，字安道。 ⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。 ⑥就：拜访、访问。 ⑦经宿：一整夜。⑧造门：这里是到门口的意思。
10、解释下列句中加点字在文中的意思。(4分)
（1）欣然起行 （2）念无与乐者
（3）因起彷徨 （4）人问其故
11、用现代汉语写出庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。的意思。( 2分)
12、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写月亮或月色的诗句或语句吗？( 1分)
13、两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑）(3分)
（三）阅读《苏州园林》选段，完成14-16题。（8分）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。
14、文段中哪个句子能体现设计师和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑？（2分）
15、假山池沼的设计更注重艺术，请从文中举出一例加以简要分析。（4分）
例子：
分析：
16、下面最不能体现池沼的自然之趣特征的短语是（ ）（2分）
A．引用活水 B．池沼宽敞 C．决不雷同 D．鱼戏莲叶
（四）阅读下面现代文，完成第17-21题。（15分）
布 鞋
厉彦林
①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。
②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫铺衬。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的 阙子。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那 阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在 阉子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。
③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。娘微笑着说：等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。
④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。
⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。 （《人民日报》2009年4月25日，有改动）
17、文章以 为线索，通过对 的问忆，表达了对
之情。（3分）
18、请从第③段中找出具体表现我娘做一手好针线活的句子，写在在下面的横线上（2分）
19、认真品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。（3分）
多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。
20、联系上下文，说说你对下面句中加点词语贴的理解。（3分）
入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。
21、如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。（4分）
三、作文 （30分）
22、物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。
请以珍藏___________为题目，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整 （2）不少于600字 （3）文章不得出现真实的人名和校名。
题目：珍藏
参考答案
一、语言积累与运用。
1.A 2.C 3.B 4、C 5、略
6．示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (2分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣)
7.奥斯特洛夫斯基（1分）；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（三个要点答出两个即给1分，只答一个要点给0．5分）（2分）
8. ㈠略。㈡从所选汉字的音、形、义角度写出两条理由得2分，一条理由1分。只写汉字，不写理由不得分。）答案示例：明字。音：该字声调为阳平，音调上扬，读起来很朝气。
形：明字由日和月两个象形字组成的左右结构的会意字，望文而知义。义：由形得知，日光加上月光，明亮无比，给你温暖喜悦的感觉。㈢①略②走访革命老人③略
二、综合阅读
㈠9．⑴．望，会当(2分)
⑵．①诗句写出了泰山的神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。(内容)
②钟字，使用拟人的手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色；割字，使用了夸张的修辞手法，写出了泰山巍峨高大。(钟或割答一字即可，如果从对偶的角度回答也可。)(语言)
㈡10．（1）愉快地，高兴地（2）想，思考（3）于是
（4）原因11．月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中各种水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
12．明月几时有，；月有阴晴圆缺，；转朱阁，低绮户，照无眠；千里共婵娟。/缺月挂疏桐，漏断人初静
13．两段文字都表现了他们那总旷达的胸襟，都是触景而想找自己好友；目的和起因不同：A段文字为了找好友一起游玩，找同乐者，最终找到了；B段文字注重找的过程，是想念好友，最终没找到。
㈢14.（2分）使游览者攀登的时候忘却苏州城，只觉得身在山间或从各个角度看都成一幅画的效果。（没写出只觉得身在山间的，扣1分）
15（4分。其中举例2分）示例：如池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。这一景致，富有诗情画意，给人以审美的愉悦。
16.（2分）B
㈣ 17．①布鞋；②母亲为我做布鞋往事（或布鞋、母亲为我做的布鞋）；
③母亲的怀念、感激。（每空1分，共3分）
18．纳出的鞋底平整结实，耐穿。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。（2分）
19．勤劳（舍得吃苦）、细心、认真、关爱（疼爱、爱护）孩子。（答出其中两点即可，3分）
20．这一动词生动形象（传神）地表现了我对母亲关爱的感激之情，十分珍惜这来之不易的布鞋。或：深感母亲做鞋的艰辛，深感布鞋的珍贵。或：表现下对母亲的惦记（惦念、怀念、想念、依恋）之情。（3分）
21．文章最后一段点明主旨，抒发了对母亲的感恩之情，并在此基础上表达自己走好人生之路的决心，使文章主旨进一步升华。如果删去此段，则收不到上述效果。（如果仅答画龙点睛升华主旨点明主旨给2分）
三、作文：（22分为切入分）
第七篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
一、古诗文名句填写（7分）
1．谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。 (苏轼《浣溪沙》)
2． ，幽径独行迷。（梅尧臣《鲁山山行》）
3．陆游在《十一月四日风雨大作》中写诗人自己睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀，为国尽力的诗句是： ， 。
4．王维《使至塞上》一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是： ， 。
5．陈与义《登岳阳楼》中用虚实相生的手法表现作者憔悴悲愁，饱经风霜的诗句是： ， 。
6．中国素有酒文化发祥地的美称，而酒在我国的古诗词中也是频频出现，现请你写出连续两句含有酒字的古诗词： ， 。
7．古诗词中有不少含草字的句子，请写出连续的两句。（课内外均可）
二、语言基础和语文实践活动（共15分）
8．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分）
A．赞誉(yù) 时髦(máo) 劫掠(jié) 转弯抹角(mò)
B．箱箧(jiá) 污秽(huì) 提防(tí) 垂涎三尺(xián)
C．显赫(hè) 赋闲(fù) 跋涉(bá) 精疲力竭(xiē)
D．伎俩(jì liǎng) 猝然(cuì) 决眦(zì) 匍匐前进(pú fú)
9．下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）（2分）
A．你是坐汽车来呢？还是坐火车来呢？或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
B．多年来，风吹雨淋、人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。
C．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！
D．母亲总要背诵唐人银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。的诗句，其情境真够令人销魂的了。
10．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。
B．小敏很聪明，模仿能力强。每次遇到高深的奥赛题，她都能邯郸学步，像老师那样既快又好地解答出来。
C．冬天一到，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
D．一旦蛇在夏威夷岛安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
11．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
B．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
C．国务院办公厅下发通知，明确要求从6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。
D．为了预防水灾之后出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多有效的措施。
12．综合性学习：（7分）
今年我们迎来了祖国60周年大典，学校举办了歌唱祖国60华诞大型文艺晚会。假设你是本次文艺晚会的负责人，请你参与晚会筹办的部分活动。
（1）晚会现场布置。请你为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。（2分）
迎国庆，
庆华诞，
（2）参加合唱团排练。《中华人民共和国国歌》是合唱团必唱曲目。当你在演唱国歌时，国歌中最令你震撼的是哪一句或哪几句？为什么？（2分）
句子：
原因：
（3）主持人开场白撰写。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（60字左右）（3分）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国60华诞。60年的沧桑岁月，我们的祖国
下面请欣赏第一个节目：《歌唱祖国》。表演：校合唱团。指挥：×××同学。
大家掌声欢迎！
三、浅层阅读理解（共27分）
（一）【阅读经典新诗】阅读余光中的《乡愁》，完成后面的题目。（5分）
乡愁
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
13．乡愁本是一种抽象的情感，但作者却把它转化成了具体可感的物象。本诗就寄托在邮票、船票、、等对应物上，而且它还将个人的故乡之思上升到了 。（3分）
14．放飞思绪，想象诗中的我，跪在母亲的坟前会想些什么？（2分）
（二）【阅读科技小品】阅读下面的文字，完成后面的题目。（4分）
①由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
②太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
15．①段中画线的这种奇妙的大气光学现象指的是什么？请用波浪线在文中画出来。(1分)
16．②段中画线句子主要用了什么说明方法？请分析其作用。(3分)
（二）【阅读热点新闻】阅读下面文字，完成后面的题目。（4分）
武陵都市报 12日消息 记者近日走访市区多家餐馆发现，小餐馆大量使用一次性筷子的现象普遍存在。区卫生局的工作人员提醒市民，无论从环保还是卫生健康角度考虑，都应减少一次性筷子的使用。
就一次性筷子的问题，记者咨询了区卫生局的有关工作人员，据工作人员介绍， 国家质检总局颁布的《食品用包装容器工具等实施细则》明确规定，一次性用品最小包装单元上应该对产品保质期有所标注，一次性餐具最多保质4个月，经消毒的一次性筷子保质期最多4个月。过了保质期的一次性筷子，轻则出现异味，严重的则会产生黄曲霉素，这是一种强效的致癌物，只要少量就能破坏人体的免疫系统。
该工作人员提醒广大消费者，在高湿度环境里，一次性筷子很容易发霉，产生的化合物可能会致癌。一次性筷子如果出现非木本色的斑点，在未使用之前潮湿、变形或是有明显的酸味，都是受污染或过期的标志，大家千万不可使用。如果消费者发现有地方销售不合格或过期的一次性筷子，可以拨打12315举报。 （略有删改）
17．请用一句话简要概括这则消息的主要内容。（不超过25个字，2分）
18．看了这则消息之后，你有什么感悟？请将你的感悟写在下面的横线上。（2分）
（四）【阅读社会生活】阅读下面的文字，完成后面的题目。（3分）
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守木桶。
每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地摆放好。
令他生气的是：往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着男孩的头说：孩子，别伤心，我们可以想办法去征服风。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶旁边想啊想啊，想了半天，他终于想出了一个办法，他去井里挑来一桶一桶的清水，然后把它们倒进空空的木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些木桶一个一个排放得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被吹歪的。
小男孩高兴地笑了，他对父亲说：木桶想要不被风吹倒， 。男孩的父亲赞许地笑了。
19．根据文意，在下面横线上将原文中空白处缺少的文字补充完整。（1分）
20．读完本文后，请谈谈你的感悟。（2分）
（五）【阅读古典文化】读甲、乙两则文言文，完成后面的题目。（11分）
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》）
【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
（节选自吴均《与朱元思书》）
21．解释下列句子中加点词语（ ）（4分）
⑴五色交辉（ ） ⑵晓雾将歇（ ）
⑶夕日欲颓（ ） ⑷猛浪若奔（ ）
22．用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）
自康乐以来，未复有能与其奇者。
23．【甲】文写水，写出水的 特点，【乙】文写水，写出水的 特点。（2分）
24．展开想象，用自己的语言将高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。景象描绘出来。（不少于80字）（3分）
四、深层阅读理解（共21分）
（一）阅读下文，完成后面的题目。（11分）
温暖的扑克
李丹崖
（1）中央电视台同一首歌巡回演唱会就要开始了，平日里冷清清的体育中心，今日也变得车水马龙，人声鼎沸，放眼望去，到处都是举着各色旗帜和荧光棒的男男女女，大都是年轻人。当然，还有许多想趁机捞一笔的聪明小贩，他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报
（2）她就那样站在人群里，脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克，一看便知，她也加入了聪明的小贩中间。她没有吆喝，只是安静地站在路边，头顶上面一棵高高的白玉兰，已然含苞。
（3）和其他穿着花哨的小贩不同，她穿了一袭白衣，看到我们上前，她略带娇羞地小声细语：买扑克不？演唱会纪念版的我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明，他们把歌星的众多照品制成一张张扑克牌。
（4）我问了价格，她依旧小声地说：10元两副。那声音极低，仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。我正要掏钱，朋友先我一步跟她讲起了价格：6元两副行不？
（5）我抬头看她，此时的她两颊绯红，面露难色地说：真的不好意思，其实我也是替别人代卖的，价格是他们定好的。
（6）那就这样吧，我要了。我毫不犹豫地说。因为，我想
（7）拿着女孩为我们包好的扑克，我和朋友顺着体育中心的林阴道向入口处走去，就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。他满脸堆笑地说：孩子，我有件事请你们帮忙。
（8）朋友几乎被吓了一跳，旋即拉着我就要躲，我明白朋友的意思，怕是遇上以乞讨为借口的骗子。
（9）孩子，你们别怕，我不是你们想象的那样，你手里拿的扑克就是我孙女卖的。这孩子喜欢唱歌，有文艺特长，一定要来看演唱会，又不忍心花我的钱，所以才替别人兜售扑克牌。老伯急切地说。
（10）那您要我们怎么帮助您呢？朋友问
（11）很简单，我这里有100块钱，我估摸一下，她脚下的扑克也就值这么多钱，我不方便出面，你们能代我去把那些扑克买过来吗？我想让我孙女赶快买票进场。入场晚了，我怕别人挤着她。老伯看到检票口打开了，几近哀求地说。
（12）我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的钱。
（13）女孩看我们又回来了，不解地问：扑克有问题吗？
（14）我慌忙解释：没有，我回来是想买下你所有的扑克。
（15）你们要这么多扑克做什么？女孩并没有我们想象的欣喜，而是有些迟疑。
（16）朋友看马上要露出马脚，灵机一动说：是这样，我俩开了一家小店，你这些扑克我们打算买回去，放在我们店里卖。
（17）女孩兴奋得几乎跳起来。太好了！我正愁着入场后就卖不掉了呢？
（18）一折合，我们不禁佩服那位老伯的眼力--总共还剩33副扑克，共99元。
（19）我们和女孩的爷爷是看着她走向售票口的。买了票的她，立即跑进了检票口，一路小跑进了场。看到孙女如愿以偿，老伯一个劲地冲我们说谢谢。
（20）老实说，这场巡回演唱会多少有些千篇 一律，并没有给我留下多深的印象，而那个在白玉兰树下卖扑克的女孩，还有躲在灌木丛中后欣慰、窃喜的爷爷却久久地留在我的脑海里，挥之不去。我知道，那是种幸福的感觉。幸福，不为别的，而是因为我们帮助了两个浸泡在爱里的人实现了他们的甜美心愿。
（选自5月4日《中国教育报》，有改动）
25.本文叙述了白衣女孩的一件什么事？请你用简洁的语言概括。（2分）
26．就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。句中加点的蹿字表达上有什么作用？（2分）
27．第（6）段中画线句子那就这样吧，我要了。我毫不犹豫地说。因为，我想请你结合上下文，发挥想象，把我这时的心理活动用第一人称描写出来。（3分）
28．研读本文，从人物形象的描写方法或文章主题的角度拟一道题，并给出答案。（4分）
问题： （2分）
答案： （2分）
（二）阅读下文，完成后面的题目。（10分）
母亲的羽衣
张晓风
（1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：妈妈，你说，你是不是仙女变的？
（2）女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧
（3）许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。
（4）母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
（5）我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：别碰，别碰，等你结婚送给你。
（6）那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。
（7）除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。
（8）每听她说那些事的时候，我都惊讶万分--从我有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的"蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗擦锅饭。
（9）母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检查去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里
（10）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。
（11）而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。--她已经决定做一个母亲。
（12）女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：妈妈？你到底是不是仙女变的？
（13）我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。
（14）对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，又不放心地睁开：如果你是仙女，也要教我仙法哦！
（15）我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。
（选自《张晓风经典散文》，有改动）
29．综观第（6）至（8）自然段内容，从中可以看出母亲有着怎样的特点？（2分）
30．从第（7）段的叙述中，可以看出母亲在小时候倍受宠爱，尽享美味，而第（8）段中作者却说从我有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色。这样写有何作用？（2分）
31.揣摩并理解下面句子的含义。（任选一句作答）（2分）
①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？
②其实我真的想对她说：是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。
32．正如文中所言，每一位母亲自她决定做一个母亲起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣，也是每个做儿女的共同心愿。请以妈妈，我已经长大了为开头，写几句话，表达你的心愿。（4分）
五、作文（50分）
33．按要求完成写作任务：
请以 也是一种美为题，写一篇600字以上的作文。
要求：①将文题补充完整；②立意自定；③文体自选（诗歌、剧本除外）④不得抄袭
湖北黄冈市黄冈中学20秋学期八年级期末考试
第八篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
一、1、①躁：zào ②栖：qī ③谬：miù 2、①销声匿迹 ②鞠躬 ③尴尬 3、错别字每个扣0.5分。①4分，答案见课本226页。②1分，答案略。③1分，答案略。④1分，答案略。⑤1分，答案略。⑥2分，会当凌绝顶 一览众山小 4.(2分)B 5.B 6.3126547 7.答案示例：(1)那么唐僧为什么不戴呢?(2)孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。(3)我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。 8.(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)在-再 (3)直瞪眼(直剁脚等) 9.(1)①城镇居民人均可支配收入连年快速增长，到首破万元，达10493元。②农村居民人均纯收入也在不断增长，至20达到3255元。③城乡居民收入差距继续拉大，差距为4494元，到年则达到7238元。(2)加大农村投入，缩小城乡差别，创建共同发展的和谐社会。10.我国研制成功禽流感新疫苗(能概括主要事实即可，2分) 11.(1)①因贫困而又没有生存能力，不得不乞讨;②有生存能力但好逸恶劳而乞讨(2)示例;捐款捐物;捐款或依托关系帮其找一个勤工助学的岗位;用理智唤醒他那颗沉沦的心，鼓起他生活的勇气。(意对既可)(3)示例：老爷爷(老奶奶)，天气太冷了，你穿得这么少，在大街上过夜会生病的，你到我们救助站来吧! 12.(1)保尔・柯察金 朱赫来 (2)奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”(3)保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
二、阅读理解
13.顺叙 二战结束后，第二天，孩子长大了，直到有一天，半个月后，从此，中学快毕业那年，终于，毕业典礼如期举行(依次答出四处即可)14.他打断了一个孩子的肋骨，他是纳粹战犯的儿子，受到人们的岐视，因此变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。15.(1)在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对;在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人。(2)一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人! 16.他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。17.最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。18.孩子是无辜的，他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心19.气候变化、人类活动、荒漠化 20.不良气候背景、土地资源利用不合理，草地资源退化和减少，水资源短缺。21.举例子的说明方法，具体说明了有那些气候干旱，植被稀疏的地区才有可能发生沙尘暴，并强调了这一掠夺性行为的危害性。 22.A 23.略24.(4分，作家作品各0。5分，印象3分)略25(2分，各0。5分)① 洗涤 ② 少 ③ 有的人 ④给……看26.(翻译2分，标示1分)可远观/而不可亵玩焉。可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。27(2分，各1分)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 我以不贪为宝，尔以玉为宝。28(2分，各1分)洁身自好(或守身如玉等) 托物言志(或借物写人，触情于物)29.(2分，再多写两句加2分)①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头③ 采莲南塘秋，莲花过人头④ 清水出芙蓉，天然去雕饰
第九篇: 长沙同升湖实验学校八年级语文上册期末试题
13.坟墓 海峡 家国之思
14．我的心理活动,示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！
15. (1分) 由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。
16.(3分)列数字(1分)；运用数据准确表明速度减慢的程度。
17．示例：餐馆一次性筷子难保卫生 专家建议少用
18.言之成理即可。
1、⑴交相辉映 ⑵消散 ⑶坠落 ⑷这里指飞奔的马
2、C
3、自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
4、略
5、清澈 清澈、湍急
1．女孩自己贩卖扑克赚钱看演唱会。
（2分，意思对即给分）
2．表达了爷爷焦急的心情，体现了爷爷对女孩的关爱。（3分，答出表达了爷爷焦急心情给2分，答出体现了爷爷对女孩的关爱给1分，意思对即给分）
3．例：我想，她的确是个实在的女孩，年龄也比我小得多，应该还是学生，说不定还是每一次在课余时间打工呢。（3分，可从实在、年龄小或学生、第一次打工等方面描写，答对一个方面得1分。意思对即可）
4．例：文中女孩为了看晚会卖扑克；为了女孩看晚会，爷爷托人买扑克，我和朋友买下扑克。文章揭示了一个主题--和谐社会人人都有爱心。我们的社会是一个大家庭，只要大家发扬团结互助的精神，关爱他人，急人之所急，那么我们的生活就会幸福安康、和顺美满。其他答案略。
三、10．母亲在决定做一个母亲前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。
11．①每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。②女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，母爱才一代代得以延续和传承。
12．①真实形象地写出了母亲对过去美好时光的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。②前后形成鲜明的对比；这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；更易给读者留下深刻的印象。（答出对比给1分，后面两点中的任意一处给1分。）③贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。
13．歌颂了母爱的神圣伟大
14．略
答案示例：①大江南北齐歌唱 长城内外尽欢颜
②华夏享盛世 举国共欢欣
③六十年风雨沧桑，创造人间神话 几代人同舟共济，谱写辉煌篇章（2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分；语言庸俗的不能得分；字数不相等的不能得分）
（2）国歌《义勇军进行曲》歌词全文：起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声：起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！
原因可从多个角度来谈。
①可从语言表达的形式或内容角度谈：词语的使用、句式的变化、修辞手法的运用（比喻、反复）、语言的表意（如所形成的感人的画面）或语言的内涵（所形成的感召力、凝聚力、前进的动力）等。
②可从歌曲演唱效果的角度谈：曲调的抑扬、音韵的节奏（给人铿锵有力、昂扬向上之感），以及情感的抒发等。（2分。歌词书写正确即可得1分，见错无分；原因任选一个角度且言之有理即可得1分）
（3）答案示例：发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一个中国人欢欣鼓舞！让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛！（2分。内容大致包括两个方面：一是赞美祖国的发展、变化或成就；二是抒发我们的喜悦心情或美好祝愿。一个方面1分，酌情评分）
19. 就要加重木桶自己的重量
20．是的，我们改变不了风，改变不了这个世界的许多东西，但是我们可以改变自己，改变我们自身的重量和我们心灵的重量。 给自我加重，这是一个人不被打翻的唯一方法。
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