文言文《岳阳楼记》练习题及答案【汇编八篇】
《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。以下是小编为大家收集的文言文《岳阳楼记》练习题及答案【汇编八篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 文言文《岳阳楼记》练习题及答案
岳阳楼记文言文练习题及答案
阅读下面选文，完成问题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
1．解释下列加粗的词。
（1）谪守：________________________
（2）属予作文以记之：______________
（3）胜状：________________________
（4）春和景明：____________________
（1）去国怀乡，忧谗畏讥。
______________________________________________
（2）不以物喜，不以己悲。
______________________________________________
3．本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。
______________________________________________
4．范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的"“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。
______________________________________________
参考答案：
1．
（1）谪：封建王朝官吏降职或远调。
（2）属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。
（3）胜：美好的（或优美的）。
（4）景：日光。
2．
（1）译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。
（2）译：不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。
3．因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼，用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫（意思相近也可）。
4．“忧”与“乐”在本质上是一致的。范仲淹无论位居高官或是退居民间，都挂念国家、百姓；欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐（必须分开答“范仲淹”和“欧阳修”，意思相近也可）。他们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。
第二篇: 文言文《岳阳楼记》练习题及答案
文言文《岳阳楼记》练习题
【甲】①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】①至若春和景明，波澜不惊，上下天光,一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
②嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归 (节选自范仲淹《岳阳楼记》)
19.解释下列加点词在文中的意思。(2分)
(1)潭中鱼可百许头 可: ▲ (2)犬牙差互 差互: ▲
(3)波澜不惊 惊: ▲ (4)微斯人 微: ▲
20.翻译下列句子。(2分)
（1）潭西南而望，斗折蛇行,明灭可见。
（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
21.【甲】【乙】两文中的画线句都写到了水，它们的写法有何不同(2分)
22.【甲】【乙】两文都写了悲与喜，联系全文，请对两文作者的悲喜忧乐之情作出比较。(2分)
19．（1）大约；（2）交互错杂,参差不齐；（3）起,动；（4）没有。
20．（1）向小石潭的`西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隐忽现。
（2）我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种心情。
21．【甲】文从游鱼、阳光、影子等角度侧面描写潭水的清澈,【乙】文直接描写春日洞庭湖水的平静、宽广。
22．【甲】文作者被贬,心中自然忧伤凄苦,而寄情山水正是为了摆脱忧伤的心情，但这种从自然景色中得到的快乐是短暂的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情就会流露出来。【乙】文表达了作者希望像“古仁人”那样拥有”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。
第三篇: 文言文《岳阳楼记》练习题及答案
岳阳楼记文言文阅读练习题及答案
，完成小题（8分）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【小题1】上文选自课文 ，作者是 （朝代）欧阳修。（2分）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
【小题3】下列理解不正确的一项是（3分）A．第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。B．第②段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。C．第③段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。D．全篇充分表现太守寄情山水，与民同乐的思想。
答案
【小题1】《醉翁亭记》 宋
【小题2】酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的，是欢悦的众位宾客。（3分）
【小题3】A（3分）
解析
【小题1】试题分析：《醉翁亭记》是初中语文课本上的名篇，其作者和作者的生活朝代一般是不会不知道的，但要注意把字写对。
考点：本题考查学生对文学常识的掌握情况。
点评：对于课本上的文言文课文，不但要知道字词句意，还要能知道大致内容和主题以及涉及到的文学常识．
【小题2】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“觥筹交错交错” “者 也 ”等。“觥筹交错”中的“交错”相当于现代汉语中的两个词，即“交互、错杂” ，故应译为“酒杯和酒筹交互错杂”。“者 也”表示判断。把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的.文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
【小题3】试题分析：“第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐”的说法是错误的。文中的任何语段都不是孤立的，要把它放到全篇中去理解。第一段中的太守因景美而乐，但不能说“只是”，因为根据下文太守的“乐”更在于“乐民之乐”。
考点：本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。
点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解文言文的大致内容、主题等的基础上，再精读各项涉及到的语句，并根据自己的理解和所学的诗歌的相关知识去判断、去衡量。
第四篇: 文言文《岳阳楼记》练习题及答案
关于文言文岳阳楼记阅读练习题
一． 庆历四年春……属于作文以记之。
1．“庆历”的解释正确的是（ ）
A．宋仁宗赵桢的年号。 B。唐太宗赵桢的年号。 C。宋高宗赵构的年号。
2．文中赞美滕之京的话是_____________________________________________;
写重修岳阳楼盛况的句子是__________________________________________;
交代写作缘起的句子是____________________________________________。
3．下面句子中没有通假字的句子是（ ）
A．动心忍性，增益其所不能。 B。百废俱兴。
C。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 D。属于作文以记之。
4．解词：①守： ②制：
5．翻译“政通人和，百废俱兴”
6．本文段选自_____朝____家_____家_____写的。“记”的意思是_________.
7.滕之京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？
答：
二． 阅读2.3.4段做题.（哈尔滨；天门巿）
1． 解释加点的词，给未加点的词注音。
①胜 ②晖③汤 ④霏
2．加点词意义，用法相同的一项是
A．朝晖夕阴/佳木秀而繁阴 B。而或长烟一空/不能指其一端
B．前人之述备矣/水陆草木之花 D。感极而悲者矣/鸣之而不能通其意
3．朗读划线的长句，“情”字要读拖音，其它处要注意连读和读断，请在要读断处（两处）标上“/”。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
4．2.3段写了“迁客骚人”的悲和喜两种感情，1段中体现由情入景而领出2.3两段的语句是_____________________；2.3段后面的议论段中,表达作者旷达胸襟且与2.3段所写的情感呼应的语句是_________________________________。
5．将2.3段中概括说明“迁客骚人”“悲”“喜”情感的语句找出来，并讲讲，作者这样写，好处在哪里？
6．概括第三段文字的中心：
7．“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指_____________________________________。
这句话在文中的结构作用是___________________________________。
8．翻译下列句子。
①此则岳阳楼之大观也。
②览物之情，得无异乎？
③登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目潇然，感极而悲者矣。
（前各省中考题）
9．解释文中两个“观”字：
①观②观
10．用原文填空：
①1段中从空间上总写洞庭湖景的句子是_________________________________________
②3段中描写微波时水面月光的句子是__________________________________________；
描写无风时水中月影的句子是____________________________________；抒发登楼览物感受的句子是_____________________________________________；运用对偶，借代修辞方法的句子是_____________________________________________。
11．文段1主要运用的表达方式是（ ）
A．记叙 B。描写，记叙结合 C。说明 D。议论，抒情结合
12．“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。
（去：A。距离 B。离开 C。除掉。去掉）
① 去国怀乡（ ）②去粗取精，去伪存真（ ）③委而去之（ ）④西蜀之去南海（ ）
13．用现代汉语说出下面语句的意思。
浮光跃金，静影沉璧
14．唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”与选文第一段所指描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖___________的特点。
15．选文第二段描绘的画面特点是______________，第三段描绘的画面特点是________；如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出__________和___________的语气语调。
16．范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）（04大连）
①范仲淹__________________；②欧阳修___________________。
17．由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？（04常德）
答：
18．新时代的.中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“________,________”的良好心态.(用《岳阳楼记》中的原句回答)（04吉林）
19．《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是________________________。
三．嗟乎！……吾与谁归？（南京，01年黑龙江）
1．解释文中加点的词。
①求 ②微 ③尝 ④或 ⑤先 ⑥斯
2． 下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（ ）
A． 渔人甚异之 B。使内外异法也 C独在异乡为异客 D。永州之野产异蛇
3． 文段中表现古仁人旷达胸襟的句子是___________________；表现作者远大政治抱负的句子________________________________。
4． 翻译下列句子。
① 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
② 不以物喜，不以已悲。
③ 微斯人，吾谁与归。
④ 予尝求古仁人之心。
5． 下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A． 居庙堂之高（指朝廷） B。是进亦忧，退亦忧（这样）
B． 先天下之忧而忧（然而） D。予尝求古仁人之心（的）
6．“二者之为”在文中具体指的是_______________________________.(02年聊城巿)
7.“古仁人之心”内涵丰富，下面三篇课文可以说是从不同的角度对古仁人之心作了解释，请将《得道多助失道寡助》，《岳阳楼记》，《醉翁亭记》三篇课文中体现出来的“古仁人之心”分别表述出来。（02年武汉巿）
答：
8．概括本文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式？（02年广东省）
答：
9．与“予尝求古仁人之心”中“之”意思相同的一项是（ ）
A．属予作文以记之 B。得之心而寓之酒也 C。投诸渤海之尾 D。辍耕之垄上
10．在文中，“进”是指_________；“退”是指___________。
11．课文中，与“不以物喜”一句在内容上相照应的文句是________________________。
12．文段中运用的修辞手法是_________________________。
13．下列与“不以物喜”的“以”字用法相同的一项是（）
A．域民不以封疆之界 B。今在骨髓，臣是以无请也
C．所以动心忍性 D。属于作文以记之
14．“居庙堂之高”意思是指______________________；“处江湖之远”意思是指________。
15．“微斯人”中的“斯人”指什么人？
16．“是进亦忧”中“是”的意思是_________，具体指______________。
17．下列分析不准确的一项是（ ）（04年岳阳）
A。这段文字是以上文叙事写景为基础发出的议论，是全文的中心所在。
B。“不以物喜，不以已悲”是从反而肯定，批评了“迁客骚人”“以物喜”，“以已悲”的“览物之情”。
C。“居江湖之远则忧其君”是从正面肯定，应考虑国家大事，不应悲喜无常。
D。“噫！微斯人，吾谁与归？”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。
18．你如何看待作者所追求的“古仁人之心”？
答：
19．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（黄冈）
A．感极/而悲/者矣 B。而/或长烟/一空
C。居庙堂/之高/则忧其民 D。先/天下之忧/而忧
20．由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句________________________________。
答案：
一．1．A 2。政通人和，百废俱兴 增其旧……上 属于作文以记之
3．C 4。①任太守 ②规模 5。政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了
6．北宋 政治 文学 范仲淹 岳阳楼记 一种文体
7．说明滕之京“不以已悲”，可看出他的阔大胸襟不同于一般迁客。
二．1．①美好 ②日光 ③shāng ④fēi 2。C 3。……湘，/迁……此，/览……乎？
4．览物之情，得无异乎？ 不以物喜，不以已悲
5．悲：去国怀乡……畏讥。 喜：心旷神怡……偕忘。
好处：便于将常人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情转入议论，突出全文主旨。（便于前后照应，自然转入议论，表达中心）
6．写洞庭湖全景。 7。唐贤今人诗赋。 承上起下
8．①这就是岳阳楼的雄伟景象。
②看了自然景物触发的感情怎能不有所不同呢？
③略
9．①看 ②景象
10．①衔远山……际涯。②浮光跃金静影沉璧 心旷……偕忘 沙鸥……游泳。
11．B 12.①B ②C ③B ④A 13.湖面上金光闪烁,月影就象一块璧,静静地沉浸在水底
14.壮阔,浩渺 15.阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬
16.为天下先忧后乐 与吏民同醉同乐 17.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.
18.不以物喜,不以已悲 19.沙鸥翔集,锦鳞游泳.
三.1.①探求 ②无,没有 ③曾经 ④或许 ⑤在……之前 ⑥这种 2.B
3.不以物喜,不以已悲 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
4.①在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐.
②不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲.
③(假如)没有这种人,我同谁一道呢?
④我曾经探求过古时品德高尚的人思想感情.
5.C 6.感极而悲(去国…而悲) 其喜洋洋(心旷…洋洋)
7.只要是课文的内容相关且符合题目要求即可.
8.表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负. 议论 9.C
10.居庙堂之高 处江湖之远 11.心旷神怡,宠辱偕忘.
12.设问 对偶 引用 反问 13.B 14.在朝廷做官 为在朝廷做官
15.古仁人或品德高尚的人. 16.这样 居…君 17.D
18.“古仁人之心”即不计较个人得失，心忧天下，吃苦在前，享乐在后。作者对“古
仁人之心”的追求，正表达了以天下为已任的远大志向。
19．D 20。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
第五篇: 文言文《岳阳楼记》练习题及答案
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里.浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
1. 下列句中加点词语的意思相同的一项是( )(3分)
A.登斯楼也 微斯人 B.此乐何极 南极潇湘 C.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 D.而或长烟一空 或异二者之为
2. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)不以物喜，不以己悲。译文： (2)朝晖夕阴，气象万千。 _____________________________________ ____ _
(3)览物之情，得无异乎? __________________________________________ _
(4)浮光跃金，静影沉璧。译文： (5)去国怀乡，忧谗畏讥。译文： (6)不以物喜，不以己悲。译文： (7)此则岳阳楼之大观也。译文：
3. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)(3分)
答：
4. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变而引发的不同心情，目的是反衬古仁人 ，歌颂古仁人 。
5.用“/”下句断句(断三处，不要求加标点)。(3分)
嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?
6.解释下面句中的加点词。(4分)
(1)若夫淫雨霏霏，连月不开_______ ⑵至若春和景明，波澜不惊_______ (3)则有心旷神怡，宠辱偕忘__________ ⑷是进亦忧，退亦忧__________
7.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 译文：
(2) 政通人和，百废具兴 译文：
8.用原文的语句回答下面问题。(3分)
(1)第③段中，描写水面月光的句子是____________;描写水中月影的句子是_______ ___。
(2)体现“古仁人之心”的句子是__________________________。
9.第②③段运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_____________和______________的两种心情。
10.第④段中，“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2分)
答：
9.请解释选文中加点的词语。(2分) (1)去国.怀乡( ) (2)春和景.明( )
10.请用现代汉语翻译句子。(1分)
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
译文：
11.选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”，“ 后天下之乐而乐”于是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。(2分)
答：
⒒ 请用自己的语言描写出“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的景象。(2分)
答：
⒓ 第二段与第三段所写的景、所抒的情有什么不同?(2分)
答：
12 九百多年前，作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，曾被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。(3分)
答：
13.概括选文第一段文字的中心。(2分)
答：
14.“前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么?(2分)
答：
15.“朝晖夕阴”的“晖”，意思是
16.请你写出两句初中课内学过的含“涯”字的古诗名句，要求句中的“涯”与(甲)段中“横无际涯”的“涯”表意相同。
答：
17.“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项，将所选字母写在括号内。(2分)
去： A.距离 B.离开 C.除掉，去掉 ① 去国怀乡 ( ) ②去粗取精，去伪存真 ( ) ③委而去之 ( ) ④西蜀之去南海，不知几千里也( )
18.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖 的特点。 (2分)
19.选文第二段描绘的画面特点是 ，第三段描绘的画面特点
是 ;如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出 和 的语气语调。(4分)
20.范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)(2分) ①范仲淹□□□□□□□。 ②欧阳修□□□□□□□。
21.翻译下列句子。
(1) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。译文：
22.下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( )
A.感极/而悲/者矣 B.而/或长烟/一空 C.居庙堂/之高/则忧其民 D.先/天下之忧/而忧
23.选段②③主要运用了 的表达方式，选段④的表达方式是___________。
24.请从选段②③中找出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子。
(1)“以物喜”________ (2)“以己悲”________
25.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”?
答：_______
26.文段中与“进亦忧”相照应的句子是“ ”，与“退亦忧”相照应的句子是“ ”。(2分)
27.朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是( )(2分)
A. 先天下之忧/而忧 B.然则/何时而乐耶 C. 予/尝求古仁/人之心 D.吾/谁与归
28.解释文中加点的词语。(2分)
薄暮冥冥 薄： 长烟一空 一 连月不开 开 山岳潜形 潜： 把酒临风 把： 予尝求古仁人之心 尝： 谪.守： 属.予作文以记之： 朝晖夕阴 晖
29.把下面句子译成现代汉语。(2分) ①浮光跃金，静影沉璧。译文：
②予尝求古仁人之心。译文： ③商旅不行，樯倾楫摧。译文： 。
30.请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。(2分)
31.“迁客骚人”情感变化的原因是 和 。(2分)
32.作者认为一个人应当具有怎样的抱负，才能做到“不以物喜，不以己悲”?
32.作者认为一个人应当具有怎样的抱负，才能做到“不以物喜，不以己悲”?(2分)
33.用原文语句填空。(2分)
选文第④段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ， “退”指的是 ;“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是： 。
34.登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)
答：
35.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)
①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶?
36.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分)
答： ，
38.作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(3分)
答：。
39.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分)
40.选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)
41.“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(3分)
42.下面对选文内容理解不正确的一项是( )
A.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
B.“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。
C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。
D.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。
43.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照，请写出一个具体事例。
44.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“ ”的感情(根据原文意思填写，4字);二是“ ， ”的因物而喜的感情(用原文句子填写)(3分)
45.本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。
46 、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?( 2 分)
47、两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。
48、赏析下面的句子。(3分)
浮光跃金，静影沉璧。
49、本文要表达的主要观点是什么?(用原文回答)
50、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ;形容心境开阔，精神愉快的 。
51、请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。
上句：岳阳楼壮美雄奇 下句：
52、下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系?
【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面;食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
答：
53、(甲)林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有粮田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
(乙)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。
嗟夫!予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归?
1.解释下列句中加点的字。(2分)
(1)阡陌交通，鸡犬相闻 ( )
(2)而或长烟一空，皓月千里 ( )
2.各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。(2分)
(1)甲段的主要内容是 ：
(2)乙段的主要内容是：
3.两则短文虽然同是写景散文，但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文分别表达了怎样的思想感情。(2分)
(1)甲文表达的是：
(2)乙文表达的是：
4.乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是：(2分)
答：
5.请从(乙)段带线的句中任选一处你认为美的句子，说说这个句子美的理由。(3分)
答：
54、阅读下面两段文言文。
【甲文】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? (节选自《岳阳楼记》)
【乙文】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (节选自《宋名臣言行录》)
译文：范仲淹两岁时就失去父亲，家中贫困没有依靠，母亲改嫁长山朱氏。长大后，知道出身家世，感动哭着辞别母亲，离开到南都，进入学堂。不分日夜刻苦学习，五年以来不曾解开衣服好好睡觉，有时候发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，经常连顿稀粥都吃不饱，每天要到太阳过午才开始吃饭。终于博通《六经》的要领，慷慨有抱负于天下，他经常对自己说：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”
1.解释下列句子中加点的词语。(2分)
①或异二者之为( ) ②去之南都入学舍( )
2.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①微斯人，吾谁与归? 译文：
②或夜昏怠，辄以水沃面。译文：
3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起 的作用;但两文采用的表达方式不同，甲文主要运用了 的表达方式，乙主要运用了 表达方式。(3分)
4.从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?答：
55.比较阅读甲、乙两则文言文，完成1----4题(共10分)
〖甲〗(《岳阳楼记》节选)
〖乙〗范文正公守邠(bīn)州，暇日率僚属(部属)登楼置酒，未举觞(shāng)，见缞绖(cuī dié 丧服)数人营理葬具者。公亟(jí急迫地)令询之，乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠，将出殡近郊，赗(fènɡ)敛 棺椁(下葬的物品)皆所未具。公怃然(失意的样子)，即彻(“通撤”)宴席，厚赒(zhōu救济)给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 《范仲淹罢宴》
译文：范仲淹在邠州(大概在陕西凤翔府)任职的时候，一天有空闲率领下属登临楼阁，置办酒席。大家还没有开始酒宴的时候，看见几个人身穿丧服，带着葬礼的物品。范公急忙命令下属去询问情况，告知是寄居他乡的人死在邠州(陕西彬县)，将要去城郊埋葬，而死者的棺材寿服等下葬的东西都没有置备，范公得知后很忧伤，立即撤下酒席，给了出殡的人很多钱，让他们办完丧事。在座的人都感叹不已，有的人甚至流下眼泪。
1.解释加点词的意思。(2分)
(1) 去国怀乡，忧谗畏讥( ) (2) 而或长烟一空 ( )
(3) 暇日率僚属登楼置酒( ) (4) 乃寓居士人卒于邠( )
2.翻译句子(4分)
(1) 予尝求古仁人之心，或异二者之为。(2分)
译文：
(2) 坐客感叹有泣下者。(2分)
译文：
3.〖甲〗文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负?用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的.事例。(2分)
答：
4.从〖乙〗文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。(2分)
答：
56.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?(4分)
迁客骚人的情：
古仁人的情：
写这两种情的目的是：
57、(甲文)《岳阳楼记》
(乙文) 范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法，不敢废弛。
(选自《渑水燕谈录》卷四)
译文：范仲淹轻视财富，喜欢施舍他人钱财，尤其对待族人的人特别宽厚。他已经富贵了之后，在姑苏靠近外城的地方买了好的田地数千亩，当做义庄，用来养活跟随他的人之中贫穷的人，选出一个备份高而且有贤能的人主管他的(资金)出纳，每个人每天吃一升米，每年拿一批细绢做衣服，婚丧嫁娶，都给他们赡养的钱。聚集的族人将近有一百口。范仲淹死了之后四十年，子孙贤明善良.到现在还尊奉范仲淹的规矩做法，不敢废止。
1、请解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)政通人和，百废具兴 (2)前人之述备矣
(3)范文正公轻财好施 (4)岁衣缣一匹
2、下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分)
例句：居庙堂之高则忧其民
A.属予作文以记之 B.此则岳阳楼之大观也
C.览物之情，得无异乎 D.以养群从之贫者
3、请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)不以物喜，不以己悲
(2)子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。
4、乙文体现了范仲淹怎样的精神品质?(请用甲文中合适的句子回答)(2分)
5、《孟子 •梁惠王下》中说：“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”请你根据甲乙两文，具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。(3分)
第六篇: 文言文《岳阳楼记》练习题及答案
1.“记”是一种(文体)。本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者(不以物喜，不以己悲)的旷达胸襟和(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)的政治抱负，也表示了对滕子京的(规箴)之意。
2.①.文中表达作者赞美滕子京的语句是(政通人和，百废具兴) 。
②表明作者写此记的原由的句子是 (属予作文以记之)。
3.选文中描写微波时水面月光的句子是(浮光跃金).
4.选文中描写无风时水中月影的句子是 (静影沉璧)。
⒌由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌? (巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳).
6.⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是(不以物喜，不以已悲)。
⑵文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。
7文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：(用原文回答)答：(迁客、骚人)。
8.⑴文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人?进(居庙堂之高) 退(处江湖之)
⑵“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是(不以物喜，不以已悲)。“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指(古仁人) 。
9作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?(略)
10. 滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么?(说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的迁客不同)。
11写重修岳阳楼盛况的句子是：(乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上)。
12.滕子京的政绩;赞扬滕子京的语句：(政通人和，百废具兴)。
13.第2段在文章的结构中起什么作用? (承上启下的过渡作用)
14.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的?分别突出了它怎样的特点? (从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。空间上突出洞庭湖的广大;时间上突出洞庭湖早晚景色多变)。
15.从空间上突出洞庭湖广大的句子：(衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯)。
16.时间上写早晚景色多变的句子;写尽湖光山色的语句：(朝晖夕阴，气象万千)。
17.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容?(衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千).
18.“前人之述备矣”照应前文哪句话?(刻唐贤今人诗赋予其上).
19.“览物之情，得无异乎?”一句起到怎样的作用?(起过渡作用，由景入情，领起下文迁客骚人的览物之情)。
20.作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情?这样写的目的是什么? 悲：(去国怀乡，忧谗畏讥)。 喜：(心旷神怡，宠辱偕忘。目的：为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。表达作者的旷达胸襟和政治抱负)。
21.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现范仲淹怎样的.思想境界? (忧国忧民，以下为已任的政治抱负，积极向上的、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的高尚品德。，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。)
22.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意?(作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。)
23.第二段文字中写洞庭湖全景的是哪几句?突出了洞庭湖什么特点? (衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。壮阔浩淼).
24.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里? (用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势)。 . 第三段描绘的画面特点是(阴晦萧索)，第四段描绘的画面特点是(晴朗明丽) ，如果请你朗读，应分别读出(悲凉低沉)和(喜悦昂扬)的语气。
25.“微斯人，吾谁与归”中斯人指的是具有什么思想的人?你对这一思想有何理解?
( 具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的人。这是一种健康向上的人生态度的体现，显示了一种博大胸怀).
26.与“悲”相对应的八个字是： (去国怀乡，忧谗畏讥 ). 与“喜”相对应的八个字是 (心旷神怡，宠辱偕忘).
27.为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样：(不以物喜，不以己悲) 惟有如此，方可成就一番事业。
28.“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指(古仁人)
29. 作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是(前人之述备矣)
30.① 岳阳楼与武汉的(黄鹤楼)，南昌 的(滕王阁)合称为江南三大名楼。
②“海鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是(对偶), (借代).
31.把“览物之情，得无异乎?”改译成陈述句，并说说该句的作用。 (看到自然景物而触发的感情，应该有所不同。引起下文。)“政通人和，百废具兴”;“不以物喜，不以己悲”;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。
(谈体会既要联系原文，又要结合自己的生活。如选第一句可围绕政治理想来谈，选第二句可围绕旷达胸襟来谈，选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。言之成理即可).
32. 岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下)。
33. 根据你的理解与积累，请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的古仁人?(孟子，屈原，杜甫)。
34. ③本文将叙事、写景、抒情、议论相结合.文章一开头以叙事为主，记述了(重修岳阳楼和作记之事).然后由事入景，写在岳阳楼所见的自然形胜，触景生情，用一问句“(迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎)?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同，(一悲一喜)，形成鲜明对照.最后由情化理，进入议论.作者否定”迁客骚人“(以物喜，以已悲)的”情“，提出了”(先天下之忧而忧，生天下之乐而乐)”的鲜明观点.
35.根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。 (示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城)。
36.古仁人之心的内涵是：(不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。
37.文章第四段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么?(议论 作用：点明主旨，竹筏作者旷达的胸襟和远大的政治抱负)。
38.出自本文的成语：(百废具兴、政通人和、心旷神怡、浩浩汤汤)。
39.领导干部要实践“三个代表”，其中重要的一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的：(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。
40.表达作者忧国忧民思想的句子是：(居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君)。
41.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“(不以物喜，不以己悲)”的心态。
42. 由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：“(先天下之忧而忧，后天下之乐而乐)。”
43. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：(沙鸥翔集，锦鳞游泳)。
44. 通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句子：(沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青)。动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子：(浮光跃金，静影沉璧)。
第七篇: 文言文《岳阳楼记》练习题及答案
初三文言文阅读岳阳楼记练习题与答案
岳阳楼记
庆历四年春。滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡。南极潇湘，迁客骚人.多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行.樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊。上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰。郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也。则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫，微斯人，吾谁与归?
时六年九月十五日。
27、本文作者 是我国 代的政治家、文学家。(1分)
28、解释下列加点的词语在文中的意思。(2分)
(1)谪守巴陵郡 ( ) ②百废具兴 ( )
③朝晖夕阴 ( ) ④去国怀乡 ( )
29、文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用?
30、请在文章第三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。
31、世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么?
答案
27、范仲淹 宋(北宋)
28、(1)古代官员降职或远调(被贬) (2)同“俱” (3)日光 (4)离开
29、(共2分)领起下文迁客骚人的览物之情或为写法下文迁客骚人的"览物之情作铺垫。
30、(“内容和写法”写一方面即可，鼓励有创意的表达，不要求面面俱到。)
第三段内容提示：写迁客骚人在阴雨连绵之时登楼览物而产生的感伤之情。
第三段写法提示：多用骈句，句式工整，语言简洁生动;运用恰当的修辞手法(排比、对偶);与下段文字形成对比。(说出其中一点即可)
第四段内容提示：写迁客骚人在春和景明之时登楼览物而产生的喜悦之情。
第四段写法提示：多用骈句，句式工整，语言简洁生动;运用恰当的修辞手法(排比、对偶比喻、借代);与上段文字形成对比。(说出其中一点即可)
31、《岳阳楼记》道出了许多任人志士的心声，即旷达的胸襟、远大的政治抱负、忧国忧民的情怀。
第八篇: 文言文《岳阳楼记》练习题及答案
岳阳楼记练习题及答案
（重庆）阅读下面的文言文，完成9―12题。（16分）
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
9、解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）前人之述备矣 （2）连月不开（）
（3）薄暮冥冥（） （4）至若春和景明（）
10、翻译文中划线句子。（4分）
（1）政通人和，百废具兴。
（2）去国怀乡，忧谗畏讥
11、文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的"目的是什么？（4分）
迁客骚人的情：
古仁人的情：
写这两种情的目的是：
12、文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。（4分）
参考答案
9、（4分）（1）详尽 （2）放晴 （3）迫近（4）日光（各1分）
10、（4分）（1）政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。（2分）
（2）离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。（2分）
11、（4分）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。（各1分）目的是：通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。（1分）
12、（4分）表明观点，言之成理即可。示例：①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。（判断，1分；理由，2分；联系实际，1分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。）
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