2020年春学期中小学教师因病缺勤登记和病因追踪制度汇编5篇

制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。以下是为大家整理的2020年春学期中小学教师因病缺勤登记和病因追踪制度汇编5篇,欢迎品鉴!

2020年春学期中小学教师因病缺勤登记和病因追踪制度1

　　学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

　　一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。

　　二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的.病况与家长保持密切联系，并填写《董冲小学学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

　　三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

　　四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

　　五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

　　1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。

　　2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同村联系，并配合做好消毒隔离工作。

　　3、卫生老师（吕老师）如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。

　　4、卫生老师（吕老师）在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况，并记录在册。

　　5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的健康状况。

2020年春学期中小学教师因病缺勤登记和病因追踪制度2

　　学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

　　一、班主任应认真按照学校晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告学校主管领导。

　　二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

　　三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明。

　　四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

　　五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

　　1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。

　　2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同卫生老师联系，并配合做好消毒隔离工作。

　　3、卫生老师如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆

　　发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。

　　4、卫生老师在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况，并记录在册。

　　5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的健康状况。

2020年春学期中小学教师因病缺勤登记和病因追踪制度3

　　幼儿园幼儿的健康、安全需要有一个与之配套的保健预防措施。幼儿园的幼儿因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。事实证明，幼儿园是全体幼儿集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。因此，幼儿园每天执行幼儿因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：

　　一、各班班长对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解幼儿患病的缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

　　二、各班教师和保健医负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，各班班长要密切配合，并做进一步的家庭联系。

　　三、告知学生因病缺课时要向本班教师请假，说明具体病因。四、班长对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

2020年春学期中小学教师因病缺勤登记和病因追踪制度4

　　因病缺课登记追踪制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

　　一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。

　　二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

　　三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

　　四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

　　五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

　　因病缺课症状和登记追踪制度表_年__月__日学生应出勤人数：

　　 人填表人：_____________症状及原因人次数男（姓名）

　　 女（姓名）

　　 合计症状发热、咳嗽、头痛、咽痛呕吐、腹痛、腹泻皮疹红眼受伤其他症状合计疾病疑似新型冠状肺炎感冒水痘风疹麻疹腮腺炎胃肠道疾病心脏病眼病牙病耳鼻喉疾病泌尿系疾病神经衰弱意外伤害结核肝炎其它传染病原因不明疾病其它合计

2020年春学期中小学教师因病缺勤登记和病因追踪制度5

　　1、班主任老师，发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系询问缺勤原因并及时报告给安全主任。

　　2、学校安全主任应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

　　3、幼儿每天的"晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

　　4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全主任，再由安全主任记录报告上级。

　　6、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组办公室设在园长室，全体成员保持电话24小时畅通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上级领导小组汇报！

2020年春学期中小学教师因病缺勤登记和病因追踪制度汇编5篇

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