安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷(合集9篇)

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是为大家整理的安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷(合集9篇),欢迎品鉴!

第1篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

-八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

一、字词书写

阅读下面文段，给加点的字注音或根据拼音写出汉字。

冬天枯瘠（______）的万物难免让人伤感，身心疲乏；可依然有tǐnbá（_______________）的劲松、傲雪的腊梅让人心头一热，精神为之振奋。我们chōnjǐn溃________________）着春回大地、冰雪消融、嫩芽绽（_______）出、千芳竞秀、万物争春……那时，我们心灵的风筝便可以在广阔的天宇自由地翱翔！

二、选择题

下列句子中有错别字的一项是

A.俄而棋势吃紧，两人都站起来了剑拔弩张，如斗鹌鹑。

B.她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。

C.有一种人我最不喜欢和他下棋，那梗是太有含养的人。

D.有些人凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。

下列句中加点词语使用不正确的一项是（）

A.别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。

B.平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。

C.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

D.每年的春节晚会上，赵本山绝妙的表演，幽默的语言，令观众触目伤怀，激动不已。

下列句子没有语病的一项是（）

A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。

B.历史人物起到推动历史的进步作用，取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律和人民群众的根本利益。

C.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车．

D.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。

下列说对课文分析有误的一项是（）

A.《风筝》就是一篇用充满诗意的笔调，形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。

B.《纪念白求恩》阐述了白求恩的共产主义精神，号召人们学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

C.《邹忌讽齐王纳谏》运用讽喻的写法。用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强。

D.《想和做》的中心论点是从实际出发，是想和做联系起来的一条路。

填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）

商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一件好事还是读书。”

①从个人角度而言，腹有诗书气自华。②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。

A.①④②③B.③①②④C.④①②③D.④②③①

三、综合性学习

综合性学习。八年级（4）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召决定举行一场辩论会，请你参与。

正方观点：诚信是做人的根本。我们要讲诚信。

反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。

（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。

___________________________________________________________________________

（2）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。

___________________________________________________________________________

四、句子默写

默写《南乡子登京口北固亭有怀》。

五、诗歌鉴赏

当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧州。

1.“觅封候”用什么典故？他表现作者什么思想感情？

2.这首词运用了对比的写作手法，请结合词的内容进行简要分析。

六、文言文阅读

【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

【乙】夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启日：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席④，食不二味，琴瑟不张⑤，钟鼓不修⑥，子女不饬⑦，亲亲长长⑧，尊贤使能。期年⑨而有扈氏服。

故欲胜人者，必先自胜；欲论⑩人者，必先自论；欲知人者，必先自知。

【注释】①夏后伯启、有扈：古代人名。②浅：狭，窄小。③教：这里指教化。④重：厚。席：用草或苇子编成的成片的东西，古人用以坐、卧。⑤张：乐器上弦。⑥修：设置。⑦饬：通“饰”，修饰。⑧亲亲长长：亲近亲人，尊敬长辈。第一个“亲”和“长”是动词，第二个“亲”和“长”是名词。⑨期年：满一年。⑩论：评定。

1.解释下列加点词语的含义。?

（1）上自劳军（______________）（2）闻将军令（_________________）

（3）吾民不寡（______________）（4）于是乎处不重席（________________）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）将军约，军中不得驱驰。

（2）是吾德薄而教不善也。

3.【甲】文中表现细柳营训练有素、时刻处于备战状态的一句是____________________；用【乙】文中的一句话来评价细柳营，就是做到了________________。

4.结合【甲】【乙】两文，说说文帝和夏后伯启作为君主有何相同之处，试作简要分析。（写出两点）

七、现代文阅读

①翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事从苦中得来的乐，才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。

②然则为什么孟子又说：“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀。

③有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解脱了。

1.选文第①段作者是怎样论证“尽责任是人生最大的快乐”这一观点的？

2.选文第②段画线句有什么作用？

3.结合选文第③段，说说你对“责任”的理解。

阅读下面的文章，完成下列小题。

永远的槐花蜜

赵学儒

初夏，老乡进城，带来蜂蜜，是槐花蜜，即槐花盛开时蜜蜂采粉酿成的蜜。老乡说，这是头茬槐花蜜，是一年中最好的蜜，是咱太行山区最地道的蜜。老乡的一番话，把我带回到了三十年前的太行山老家。

我老家是个被大山围起来的村子，因为少雨，山上栽满耐旱的槐树，每年春天柳绿之后，山上的槐树便开了花。近看朵朵串串，远望成片，从空中俯视，沟沟梁梁都是雪色。轻风摇曳，花海泛起股股波浪，吹来缕缕花香。这时，便有无数蜜蜂如天兵天将蜂拥而至，之后趴在花蕊上，再无声息，专心采粉。

那时老家穷，乡亲们都要采槐花，或自己吃，或喂猪。一次，我跟母亲上山去采花，她用长钩勾下树枝，我把槐花摘下，放到袋子里。母亲的手被槐刺刺破，鲜血直流，母亲却笑笑，甩甩手指上的血，继续采。我家八口人，爷爷奶奶老了，失去了劳动能力，我爸在外地教书，很长时间回家一次，我们兄妹四个都在上学，母亲的辛劳可想而知。

记得那日母亲穿了一件绿褂子，在白色花海中格外显眼。橘红的阳光也从树缝探下头来，与她的微笑糅在一起，越发灿烂。我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂滋味，开始有点苦涩，却越嚼越香、越嚼越甜。我们满载而归，身上还带着香甜的味道。

母亲把槐花带回家，摊在干净的地上晾晒，便于存放。接着，她开始鼓捣猪食。她把槐花放进大锅，点燃灶膛的火，等锅里的水烧开了，槐花瘪下去了，又把一些谷糠放进去搅拌，再兑些凉水，开始喂猪。圈里是黑白两只猪，一顿吞咽。年终，母亲把一只猪卖掉，还“缺粮款”，另一只杀了，肥肉炼成坨，作为全家一年的油水。

槐花的吃法多样：炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅在一起，放锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了；蒸槐花，把槐花和面粉拌匀，再划线儿盐，放笼屉里蒸，出锅便可以蘸蒜吃；蒸包子，把槐花剁成馅儿，搅上些猪油，用棒子面、棱子面或山药面包好、蒸熟。那浓浓的槐花香，伴随着我们成长。

我成家之后，在附近的水电站上班，家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒，一次早上下班回家，知道妻子去采槐花了，便去接她。山上，阳光灿烂，就像舞台上的灯光，槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂来了走，走了来，嗡嗡声此起彼伏。在这片雪白的.花海中，妻子头上的红纱巾分外妖娆。采完花，妻子开始下山。她的肩上背着装满槐花的筐子，筐子上还摞着鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡时几乎是一路出溜，妻子的腰杆却总是挺得笔直，抵住筐子和口袋。回到家，她解下被汗水浸透的纱巾，让我替她拔头皮里的槐刺。猛地拔出来，殷红的血也跟着渗出来。

那年，我们家盖新房，妻子特地养了三只猪，或卖了钱支付材料费，或用来招待帮工。为了让猪吃饱喝足快些长大，妻子采回了很多槐花，晾晒在房前屋后、坡坡台台，吸引了很多蜜蜂前来。

老乡说，我知道城里什么都有，但这蜂蜜是自己家的，可甜了。我也没客气，认真地对老乡说，这蜂蜜永远是最好的。

（《光明日报》20xx年06月）

1.文章围绕“槐花”主要写了哪几件事？

2.结合语境，赏析画线句子的表达效果。

（1）母亲的手被槐刺刺破，鲜血直流，母亲却笑笑，甩甩手指上的血，继续采。（从人物描写的角度）

（2）这时，便有无数蜜蜂如天兵天将蜂拥而至，之后趴在花蕊上，再无声息，专心采粉。（从修辞手法的角度）

3.结合文章内容，概括并分析“母亲”和“妻子”性格上的共同点。

4.从结构和内容两方面，说说你对文章最后一句“这蜂蜜永远是最好的”的理解。

八、命题作文

根据要求作文。

不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

要求：（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

第2篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

一.我会拼读我会写。(16分 )

huīhuán馈 nínìn fēn fān ér qiě

h ( ) ( ) ( ) ( )

fènhuán hū huàn jiě dòn shìjiè

( ) ( ) ( ) ( )

二.我能选择多音字的正确读音画“√”。 (6分)

盛米饭 (chén shèn) 好学(hǎo hào )

钉钉子(dīn dìn ) 喝彩(hē hè )

吃骨头(括 括 ) 门缝(fén fèn)

三.比一比，再组词。(8分)

蜜( ) 题( ) 未( ) 塔( )

密( ) 提( ) 末( ) 搭( )

四.写反义词。(6分)

窄--( ) 强--( ) 穷--( )

内--( ) 减--( ) 败--( )

五.在括号里填上合适的词。(18分)

1. 一( )清泉 一( )水塔 一( )微风

一( )空地 一( )春雷 一( )鲜花

2. ( )( )灯光 湖水( )( )

( )( )夺目 随风( )( )

( )( )高照 黑白( )( )

3. ( )的城市 绚丽多彩的( )

( )的小路 川流不息的( )

( )的春风 风光秀丽的( )

六.我会选词填空。(6分)

诚实 忠实

1.我们要做一个( )的孩子。

2.我们永远是你( )的朋友。

发明 发现

1.我( )了小红日记的秘密。

2.林林( )了一种带锁的笔盒。

办法 方法

1.小红学习上有困难，大家要想( )帮助她。

2.我们需要讲究学习( )，才能学得更好。

七.按要求写句子。(8分)

1.风把雨丝吹斜了。(改“被”字句)

被 。

2.银杏树的叶子像一把扇子。(写比喻句)

像 。

3.森林里的景色那么美好，空气那么清新。(仿写句子)

那么 ，那么 。

4.小鸟在天上飞。(把句子写具体些)

的小鸟在的天上 飞。

八.我会按课文内容填空。(12分)

1.小草从地下 头来，那是春天的 吧?

2.离离原上草， 。

野火 ， 。

3.春风一拂 ，南燕双归 。

4.赠人玫瑰， 。

5.葡萄种在山坡的上。 的枝叶向四面 ，就像搭起了一个个 。

九.读一读，想一想。(10分)

乌黑的小乌鸦，看起来很丑。它“哇哇”的叫声也不好听，但它的心灵很美，从小就知道爱自己的爸爸妈妈。

小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮大风，还是“哗哗”地吓着大雨，小乌鸦一点也不怕，它飞来飞去找吃的，叼回来后还一口一口地喂爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃，小乌鸦多爱它的爸爸妈妈呀!

1.这篇短文共有( )个自然段，第一自然段有( )句话。(2分)

2.找出文中表示声音的三个词，写下来。

3.“饱”字的部首是 ，除去部首有 画。

4.给短文加上一个合适的题目。

5.你喜欢小乌鸦吗?为什么?

十.我会看图写话。(10分)

第3篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

2017-20八年级下学期期中检测语文试卷

一、选择题

下列加点字的注音全对的一项是（ ）

A. 行辈（xíng） 归省（shěng） 絮叨（xù） 挑衅（xìn）

B. 亢奋（kǎng） 逻辑（jí） 闲逛（guàng） 旌旗（jīn）

C. 踊跃（yǒng） 踱步（dù） 家眷（juàn） 脸颊（xiá）

D. 欺侮（wǔ） 蓬勃（péng） 耳畔（pàn） 战栗（lì）

下列各组词语中字形无误的一项是（ ）

A. 元霄 大抵 宽慰 嘱咐 B. 松懈 过隐 懒惰 回驳

C. 撺掇 糜子 慨叹 蓦然 D. 褪色 朦胧 躁热 斡旋

下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）

A. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。

B. 不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。

C. 多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。

D. 从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。

请选出下列选项中排序正确的一项( )

①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

⑧经过几千年的文化积累和节俗传承，吃棕子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端年节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

⑧端牛节，是人员后的第个重要节日，也是我国首个人选世界非物质文化进产的传统节日。

⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

A. ⑤②③④① B. ④①⑤②③ C. ④①②⑤③ D. ②③④⑤①

二、名著阅读

名著阅读填空。

你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。不矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢:形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进一步矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect(完美，十全十美）的一天！人生也没有pertect(究美，十全十美)的一天!唯其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了最皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了!

上面这段文学是我团杰出的翻译家（人名）_____________写给他儿子的一封家书中的.节选部分他们父子之间的书信被组录成著，名字就是_____________。他还是一位特殊的教育家，一位严厉、尽贵同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中，这在家书中体现得淋漓尽致，读来感人至深，我们也能从中学到不少做人的道理，提高自己的道德与艺术修养。

三、其他题

阅读语段，按要求完成下面的题目。

①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反，懂节制、能节制，能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

1.2.第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

3.4.请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。

5.6.请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。

四、句子默写

古诗文积累。

（1）参差荇菜，左右流之。____________，___________。(《关雎》）

（2）溯洄从之，道阻且长。____________，___________。(《蒹葭》）

（3）___________，___________。无为在歧路，儿女共沾中。(王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）欲济无舟楫，端居耻圣明。___________，___________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是:___________，__________，___________。

（6）《小石潭记》中描写潭西南“斗折蛇行，明天可见”的“岸势”句子是___________________，_________________。

五、综合性学习

根据要求，回答后面问题。

与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。但是，随着越来越多的人使用键盘书写，人们手写汉字的能力越来越退化，针对汉字手写危机，20xx年以来，央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目，河南卫视的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到人们的关注，一股“汉字热”在中国悄然兴起。

(1)汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。

示例：“值”，“人”站得“直”，身价才高：告诉人们为人要正直。

舒：______

(2)你认为，人们手写汉字的能力越来越退化的原因，除了上述材料中的外，还有______。

(3)学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一幅宣传标语，至少使用一种修辞手法，10-15个字之间。_________________________________________________________。

六、现代文阅读

阅读下面的文章，回答后面的问题。

小满

①小满节气，在每年5月20日至22日之间，二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年【注】小满交节时刻为5月20日22时36分。

②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。

③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟须熏风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。

④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。

⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水”。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻：若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。

⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏。

⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时，可以多吃一些清热、暖胃、温剂、的食品。因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。

【注】今年：指20xx年。

1.本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括。

2.文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用。

3.科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。

（1）今年小满交节时刻为5月20日22时36分。____________________

（2）从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。

________________________________________________________________

4.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。

阅读下列文段，完成下列小题。

吕蒙正不计人过

吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之日:“是小子亦参政罪1，A蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰:“一知其娃名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损”B时皆服其量。

注:①吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做的同事。⑤穷问:彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量:度量，气量。

1.解释下列句中加点的词。

①不喜记人过 （___________）

②是小子亦参政耶 （___________）

③蒙正佯为不同而过之 （___________）

④蒙正遽止之 （___________）

2.下列句中的“之”所指的对象分别是谁

①有朝士于帘内指之曰 ( )

②蒙正遽止之 ( )

③不问之何损 ( )

A. 同列 B. 朝士 C. 吕蒙正

3.用现代汉语翻译文中面线的A、B两个句子。

A:______________________________________________________________

B:______________________________________________________________

4.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格从吕蒙正身上我们得到哪些启示

七、文言文阅读

阅读下面的宋词，完成下列小题。

《如梦令》

(宋)李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否应是绿肥红瘦!

1.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样幅面面

2.抒发了作者怎样的感情

八、诗歌鉴赏

在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执著，有时也想退缩:一直都漫不经心，有时也想认真....坚强中有时也想痛哭一场;

是非前有时也想正义……管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想”为题目，写一篇记叙文。

要求:①根据自己所写的内容，将题目补充完整:

②文中不得出现真实的地名、校名、人名；

③不得少于600字。

第4篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

广西桂林市-八年级下学期期中检测语文试卷

一、选择题

下列加线字的注音全部正确的一项是（ ）

A. 傲然（ào） 颓唐（tuí） 迂腐 (yū） 奔丧 (bèn）

B. 琐屑（xiāo） 诮骂（qiào） 忻然（xīn） 弊端（bì）

C. 兜鍪（móu） i丽（yì） 期年（qī） 旗靡（mǐ）

D. 惨淡 (cǎn） 差使（chāi） 栅栏 (zhà） 交卸 (xiè）

下列词语书写全部正确的一项是（ ）

A. 伶仃 够呛 嫌恶 苦心孤诣

B. 弊端 鹌鹑 卞急 略胜一愁

C. 昼夜 侥幸 戌边 悲天闵人

D. 车辙 做揖 宫闱 劳而无功

下列加线词语运用不恰当的一项是（ ）

A. 非洲贫苦国家的人们经常挨饿，不能饱食终日。

B. 顾况性格诙谐，不拘小节，曾经写诗嘲讽权贵，被贬饶州司户参军。

C. 小提琴与钢琴在中国近代音乐史上的地位旗鼓相当，是在中国影响最为深广的两种近代西洋乐器。

D. 离开家乡这么久，看到现在家乡衰败的样子，不禁使我触目伤怀。

下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。

B. 大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统，并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C. 校运会上，李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。

D. 在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感情了人生的真谛。

下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（ ）

A. 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。

B. 不是每道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！

C. 中医认为，荠菜味辛甘，具有和牌、利水、止血、明目……等养生功效。

D. 人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴？

下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）

A. 《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣活动的史书，语言生动，人物形象鲜明，善于借助寓言、故事说明抽象的道理。《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。

B. 《史记》是西汉著名的史学家司马迁所撰写的一部编年体史书。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

C. “乐府”最早是音乐机关的名称，汉代专门负责采集各地民间诗歌和乐曲。宋朝人郭茂倩将自两汉至唐代的乐府诗汇编成《乐府诗集》。

D. 《左传》相传是春秋时的史学家左丘明所著，它是为《春秋》做注解的一部史书，原名为《左氏春秋》。《曹刿论战》即选自该书。

二、现代文阅读

曹刿论战

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列加线词解释有误的一项是 （ ）

A. 又何间焉（参与）

B. 肉食者鄙（卑鄙）

C. 神弗福也（赐福，保佑）

D. 小大之狱（案件）

2.下列句子中， “之”字的意义和用法与例句相同的一项是 （ ）

例句：登轼而望之

A. 公与之乘

B. 小大之狱

C. 肉食者谋之

D. 彼竭我盈，故克之

3.翻译下面这句话的意思。

一鼓作气，再而衰，三而竭。 。

4.本文详略得当，详写了__________________，略写了______________________，这样安排的好处是______________________________________

三、文言文阅读

十五从军征

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁”

“遥看是君家，“松柏冢垒垒。”

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生杂树，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁!

出门东向看，泪落沾我衣。

1.“十五从军征，八十始得归”运用了什么艺术手法？

2.全诗表达了一个怎样的主题？

四、诗歌鉴赏

默写

（1）官船来往乱如麻，______________________。《朝天子》

（2）_________________________，匹马戍梁州。《诉衷情》

（3）_____________________。莽红尘何处觅知音？青衫湿！《满江红》

（4） __________________，___________________，心却比，男儿烈。《满江红》

（5）____________________________，虽欲言，无可进者。《邹忌讽齐王纳谏》

（6） 悠悠，_______________________________。《南乡子 登京口北固亭有怀》

（7） 此生谁料，__________，________________________。《诉衷情》

（8） 但此时地上的杨柳已经发芽，_________________________，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。《风筝》

五、句子默写

请用正楷字体书写下列文字。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

六、字词书写

某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）【活动设计】

学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：举行“青春最美”演讲比赛

活动二：举行“我的青春”征文比赛

活动三：__________________________

（2）【偶像介绍】

偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言对人物进行介绍。

备选人物：①诸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平

示例：苏轼――宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

_____________________________________________________________

七、综合性学习

《 》

①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！

②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”

③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”

⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”――启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。

⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。

⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末――炭疽嘛……”

⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的"生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

――选自《北京晨报》

1.结合全文内容，为本文拟一个恰当的标题。

2.成语谐音往往造成幽默效果，④中“坐椅待币”这个成语是由成语__________谐音而来的。

3.结合语境，从人物描写的角度说说下边划线内容的表达效果。

⑴走近一看，她食指和中指在不停地绕动。

⑵一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽！”

4.通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。

5.结合文段⑩和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”？

6.积累链接：初中阶段我们曾学过冰心的作品《_____________》，她的诗集《繁星》《春水》是饱含童真与母爱的智慧之作，深受印度诗人____________的影响。

八、现代文阅读

按照下面的要求，写一篇600字以上的作文。

我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！

请以“原来，我也有_________”为题目，写一篇作文。

要求：①半命题作文，请把文题补充完整后再作文；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

第5篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

【荐】2017-20八年级下学期期中语文试卷

一、选择题

下面注音完全正确的一项是（ ）

A. 眼翳(yì) 文绉绉(zhōu) 期期艾艾（ài） 刚正不阿（ā）

B. 搓捻（niǎn） 愚钝（yū）深恶痛疾（wù） 挑拨离间（jiān）

C. 广袤（mào） 诬蔑（miè） 觅食(mì) 廓然无累（guō）

D. 侏儒（rú） 不逊（xùn） 正襟危坐（jīn） 颔首低眉（hàn）

下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A. 谀词 奥秘 诚惶诚恐 不可名壮

B. 征引 扶掖 重蹈覆撤 涕泗横流

C. 旁骛 宽恕 强聒不舍 断章取义

D. 托辞 亵渎 自知之明 冥思暇想

当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（ ）

A. 当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”

B. 当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。”

C. 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”

D. 同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”

下列句子没有语病的一项是

A. 著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。

B. 与早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。

C. 精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度，相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。

D. 中国创客还处于发育期，数量规模都较小，由于国内的认知度较低的原因，中国创客创业后往往依赖海外市场。

二、诗歌鉴赏

下面对本诗理解、分析不正确的一项是

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死！

A. 开头两句分别描写敌我双方，互为反衬，写出敌人兵临城下，守城将士披甲迎战的紧张局势。

B. 第五句中“易水”不是指这场战争的真实的地点，而是运用典故表现出悲壮慷慨的氛围。

C. 诗中前六句运用了各种色彩和形象的描写，来象征这场仗我方失利，战士们浴血奋战，情调是压抑的。

D. 最后两句用慷慨激昂的议论说明在危急关头，战十应该英勇赴难，为国捐躯，表现了全诗的主题。

三、情景默写

诗文默写

（1）人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以_________________________ ，___________________________的词句，物化了自己内心的哀愁。

（2）由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲・秋思》中同是写边塞景象的词句：____________ ，___________________。

（3）_____________________________ ，游子不顾返。

（4）_____________________________ ，儿童尽东征。

（5）什么也改变不了我对生活的热爱，________________________________!

（6）满载一船星辉，_______________________________。

四、名著阅读

名著阅读理解。

（1）《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家___________创作的人物传记作品，叙述了德国的音乐家_____________、意大利的雕塑家、画家、诗人_____________和俄国作家、思想家、文学家_____________的苦难和坎坷一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

（2）人一辈子都在高潮――低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

（节选自《傅雷家书》）

在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？

________________________________________________________________________________________

五、综合性学习

综合性学习。

（1）某校阅览室写有一幅标语：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”它的意思提醒读者________________

（2）“腹有诗书气自华”。假如你开个书店，请你自己取一个有创意的书店名（不超过5个字）。

_______________________________

六、文言文阅读

阅读下面两段文言文（节选），完成后面小题

[甲]陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也 ” 陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

(两段文字均节选自《史记・陈涉世家》)

注释：①。伙颐：伙，表示众多的意思;颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。

1.解释下列句中加点的词语。

（1）比至陈（______）

（2）将军身被坚执锐（______）

（3）自辩数（______）

（4）或说陈王曰（______）

2.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

3.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话

4.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么 我们能从中得到什么启示

（1）原因：____________________________________________

（2）启示：_____________________________________________

七、现代文阅读

现代文阅读

留几本书在窗台

翁秀美

星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。

再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。

这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。

那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。

只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。

坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的"墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。

眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。留几本书在窗台，也是留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。

1.通读全文，请你说说作者对书的认识有怎样的变化

2.第3段中“这个念头，让我吃了一惊”“这个念头”指的是什么 我为什么会“吃了一惊”

3.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。

（1）字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。

（2）因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。

4.阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。

想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。

【示例】慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。既获得味觉享受，又有益于身体健康，还能享受一种悠游闲适的愉悦。

慢阅读：____________________________________

5.本文原发表在某报副刊，入选《百年无废纸》时，结尾处被编者删去了以下一段文字，请你从编者(或作者)的角度，结合文章，阐述删去(或保留)这段文字的理由。

留几本书在窗台。留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。

（20xx年中考山东青岛卷）命题作文

题目：做了一回最好的我

根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

第6篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

一、选择题

下列加点字的注音有误的一项是（ ）

A. 怠慢（dài） 冗杂（rǒng） 羁绊（pàn） 晦暗（huì）

B. 神龛（kān） 载途（zài） 连翘（qiáo） 翩然（piān）

C. 遗骸（hái) 褶皱（zhě） 陨石（yǔn） 缄默（jiān）

D. 晌午（shǎng） 雾霭（ǎi） 龟裂（jūn） 腐蚀（shí）

下列语句中书写正确的一项（ ）

A. 诚然！这十多个少年，委实没有一个不会浮水的，而且两三个还是弄潮的好手。

B. 每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。

C. 假定是暖融融的春霄，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉。

D. 岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。

下列句子中加点的成语使用有误的一项是 （ ）

A. 金沙遗址博物馆里有很多先进的解说仪，古老的历史与现代科技的方便在这里相辅相成。

B. 法庭上，狡猾的嫌疑人极力为自己辩护，但他面对检方强有力的证据很难自圆其说。

C. 《战狼2》展现了在那些分崩离析的社会，若旅客的背后有一个强大的国家，是多么幸运。

D. 春天来了，在阳光和雨水的关爱下，小苗行将就木，落成参天大树，长成栋梁之才。

下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在训练三分球投篮。

B. 受毒大米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销量下降了一倍。

C. 护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多护士的先进事迹。

D. 21世纪的中国文学可谓群星闪耀，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。

下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）

A. 仿佛若有光 仿佛：好像

B. 率妻子邑人来此绝境 妻子：妻子儿女

C. 往来翕忽 翕忽：轻快敏捷的样子

D. 悄怆幽邃 悄怆：忧伤

下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A. 乃记之而去 问今是何世，乃不知有汉

B. 隶而从者 中峨冠而多髯者为东坡

C. 对联、题名并篆文 并怡然自乐

D. 箬篷覆之 有良田美池桑竹之属

下列语句的翻译有误的一项是（ ）

A. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”

译文：小石潭里的鱼有一百条，都像在空中游动没有依靠，阳光向下穿透，鱼的影子映在水底的石头上。

B. “斗折蛇行，明灭可见。”

译文：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

C. “罔不因势象形，各具情态。”

译文：全都是就着（材料原来的）样子模拟（各种事物的）形象，各自具有情态。

D. “倘徊欢，m尔远逝。”

译文：鱼儿静止不动，忽然间向远处游去。

下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）

A. 《核舟记》的结构属于“总分总”的结构，开篇总写，由评论引入要说明的事物，分写部分则按照空间顺序来写，结尾总写，在事物概貌总述的基础上再作扼要评论，与开头呼应。

B. 《小石潭记》第二段，先总体写鱼的数量和“空有无所依”的状态，接着又采用特写镜头，写潭中的游鱼，把日光、鱼影的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，直接表现出潭水的清澈纯净，明丽的阳光透过清澈的潭水，阳光和潭水交融在一起。

C. 《小石潭记》有不少地方用了情景交融的写法。如写最初发现小石潭时，说水声“如鸣佩环，心乐之”；写游鱼的活泼，说“似与游者相乐”；写坐潭上时候的感受，说“凄神寒骨，悄怆幽邃”，将景物染上人的感情。

D. 《桃花源记》既具有奇幻神奇的浪漫色彩，又具有真实感人的写实力量。这二者在文中相得益彰，交融得天衣无缝。原本是出于想象、精神寄托的地方，作者在写作过程中处处落实。

二、句子默写

（1）补写出上句或下句。（任选其中两句）

①_______________，悠悠我思。（《子衿》）

②_______________，君子好逑。（《关雎》）

③_______________，风烟望五津（《送杜少府之任蜀州》）

（2）请写出《望洞庭湖赠张丞相》的颈联和尾联。

_______________，_______________。

_______________，_______________。

三、现代文阅读

中国人对春秋的感受为何这么深？

单之蔷

①想知道成语中春、夏、秋、冬这四个字各自出现的频率，有了像百度和谷歌这样的搜索工具以后，似乎变得容易了。在一个收录了41843条成语的成语网站中，春出现的频率最高，出现了102次；其次是秋，出现了97次，而且这两个字经常连用；包含夏和冬的成语，则分别出现了31和22次。总的说来，春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。

②说到春秋，首先想到的是孔子修的史书《春秋》，这是记载了自公元前722年至公元前481年鲁国历史的一部史书。据说那时春秋是史书的统称。看来早在公元前700多年前，我们的祖先就喜欢用春秋来代表一年四季了，甚至代表年代的更替、时代的变迁。

③这是为什么呢？我觉得秘密可能就藏在我国的气候规律中。

④我国大部分地区一年四季分明。尤其是农耕文明所在的中原地区，四季变化非常明显，而与我国同纬度的其他国家四季却并不分明。我国华南地区受季风影响，除了春夏秋三季外，有的地区还有接近冬季的初春和深秋气候，而同纬度的世界其他地区，大部分全年皆夏。我国华北、东北四季分明，而同纬度的世界其他地区，基本上只有秋冬春三季，季节变化还远没有我国鲜明。总之，世界上中国的四季更替最分明。因此中国人喜欢用春夏秋冬四季说事，用春秋两季代替一年四季，用春秋表示年代，用春秋形象地代替历史，就不奇怪了，而且这也是中国的专利。

⑤但为什么用的是春秋，而不是冬夏？

⑥我查找了一下有关我国一年四季分布的文章和地图，发现我国大部分地区都是冬冷夏热，四季分明的。但全国有两个无夏区：一个是青藏高原地区，另一个是大兴安岭与呼伦贝尔草原地区；有一个无冬区，即南岭与武夷山以南地区；还有一个位于云南昆明一带的四季如春区。这样大的地区或无夏或无冬，人们怎么能知道何谓夏、何谓冬？但是这些地方却大都有春有秋，或者可以说中国绝大部分地区都有春秋，因此我们的祖先用部分代替整体时，显然应该选用春秋，而不是冬夏。

⑦此外，春秋两季是一年中最有标志性的季节，春花秋叶，满山如旗，夏与冬简直无法相比。

⑧另有一个原因也应该提及，就是中国四季的长度有这样一个特点：北方冬长，南方夏长，但无论南北，春秋都很短促。如长城、天山以北，冬季长达半年以上；广东、广西、海南岛，夏季长达半年以上，南海诸岛全年皆夏。由于我国大陆性气候特征显著，冬冷夏热，春天升温快，秋天降温快，因此春秋两季特别短促，春秋两季加起来也就等于一个夏季或一个冬季的长度。有一年，我在长白山亲眼目睹了秋天的脚步是何等地迅速 。前一天还是满山青翠，一夜霜雪，绿叶结冰，满山皆白，冻得绿叶枯黄，迅速脱落，遍地速冻的绿叶铺满山谷。秋天就这样来临了。

⑨这种气候特点让我们的祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化留下了深刻的印象，而对于漫长的冬季和夏季则已经麻木。因此春秋作为一个词汇出现比冬夏的概率就多多了。

1.请概括作者认为中国对春秋感受至深的主要原因。

2.全文阐释清晰，逻辑强。文章第③段加点的“觉得”和“可能”两词是否多余？请谈谈你的看法。

3.从说明的内容看，第⑦段略，第⑧段详，两段位置该对调吗？为什么？

第7篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

小学四年级语文下学期期中试卷检测题

一、看拼音，写汉字。

ɡaiɡuān chénɡdù yīlài huànxiǎnɡ kònɡzhì

________ ________ ________ ________ ________

zhéxué ɡuīɡēndàodǐ ténɡyúnjiàwù

________ ________________ ________________

二、辨字组词。

懒（ ）联（ ）架（ ）幻（ ）核（ ）

赖（ ）连（ ）驾（ ）幼（ ）该（ ）

三、扩词。

改（ ）耕（）（ ）驾（）（ ）

四、词语填空。

（）风（）雨 出乎（）（） （）（）深海

（）云（）雾 探索（）（） （）（）到底

五、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列问句属于哪一种。

1、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）

2、难道不是人类在呼风唤雨吗？（）

3、你知道是谁在呼风唤雨吗？（）

4、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（）

5、人类靠什么呼风唤雨呢？（）

6、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（）

六、连一连

美好的 世界 创造 生活

神秘的 发现 改善 奇迹

出乎意料的 变化 寄托 技术

巨大的 生活 利用 愿望

七、选词填空。

发现发明

1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。

2、人类社会的进步离不开科研人员的（）创造。

改变改观

3、由于天气原因，学校（）了开运动会的计划。

4、在大家的努力下，这里的面貌大有（）。

八、课内阅读。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的`美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

第8篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

新版学年第一学期八年级语文教学质量检测试卷

—— 学年第一学期教学质量检测试卷

八年级语文

一、积累与运用（共24分）

1．下列词语中加点字，每对读音都不同的一项是【 】( 2 分）

A．愠怒／温和 蹒跚／褴褛 华裔／逶迤

B．猝然／荟萃 序幕／日暮 红桧／脍炙人口

C．呜咽／咽喉恸绝／痛苦 矫健／骄子

D．焦灼／斟酌凄怆／踉跄 镂空／佝偻

2．下列词语中没有错别字的一项是【 】（2 分）

A．造诣端详 莫明其妙 肆无忌惮

B．眷恋呆滞 无暇顾及 别具匠心

C．狼藉字帖 可见一班 鳞次栉比

D．稚嫩静谧 闲情逸志 责无旁贷

3．与上下文衔接最恰当的一项是【 】( 2 分）

文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越感；文学如酒，越品越感 。在文学的熏陶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。

A．醇厚 幽香 清冽B．清冽 醇厚 幽香

C．醇厚 清冽 幽香D．清冽 幽香 醇厚

4．仿照下面的示例，从“钟表”“钢笔”“露珠”三个词语中任选一个作注释。（1 分）

示例：骆驼：眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有绿洲。

5．古诗文默写。（共8 分）

(1) ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》)

(2）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》)

(3）文天样在《过零丁洋》 一诗中，回顾自己抗元斗争经历的诗句是＿,

。

(4）情思是诗，需要品味。我们品味杜甫《春望》中“，

的忧患意识，我们品味龚自珍《己亥杂诗》 中“ ，

的位卑不忘报国忧的澎湃激情。

6．名著阅读。（共3 分）

“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(1）上面这段话是主人公 ＿（人名）在 ＿（地点）的一段心灵独白。（2 分）

(2）仿造下面示例，请向你的家人或朋友推荐这段话，写一句推荐语。（l 分）

示例：它是鼓舞斗志，催人奋进的座右铭。

7 ．阅读下面材料，按要求答题。（共6 分）

材料一：10月16日是世界粮食日。午餐时间，62岁的保洁员吴明华和另外六名保洁员正在吃学生们的剩饭，这个习惯他们已经坚持近5个月，目的是为了提醒学生们节约粮食。

材料二：自从中央提倡“节俭之风”，勤俭节约就像一股势不可当的强风刮向全国各地，“勿以俭小而不为，勿以奢小而为之”，只要从点滴做起，尽量节约不必要的开支和浪费，极少成多，节俭必定会成为一种文明科学的生活方式。

(1）用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。（2 分）

(2）材料二中的画线句子有一处语病，请找出并提出修改意见。（1 分）

(3）针对上面材料现象，某校开展了以“‘小餐桌’折射‘大文明’”，为主题的语文综合性学习活动。如果你是本次活动的主持人，请为活动写几句开场白。（3 分）

二、现代文阅读（共22 分）

（一）阅读毛泽东《七律· 长征》，完成8——9 题。（共4 分）

① 红军不怕远征难，万水千山只等闲。

② 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

③ ， 。

④ 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

8 ．在横线上按原文写句子。（2 分）

9 ．点明全诗主旨的句子是 （填序号），结尾“”一词承上文“不怕”而来，也是对上文的感情收束。（2 分）

（二）阅读下文，完成10——14 题。（共11 分）

等待录取通知的那个夏天

① 那是我人生中最漫长的一个夏天。

② 我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3 分。如果幸运垂青我，我会走进大

学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。

③我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。接着，我的饭量迅速减少，一点胃口也没有。不久，我就瘦得皮包骨头了。

④ 父亲常年在外，有一天，他突然出现在我的面前．“陪爸爸到乡下转转吧．”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。

⑤ 我们骑着车，穿过郊区……

⑥ 父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。后来，我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩．对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。

⑦ 我唏嘘着，下意识地调转车头．父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，顾自在前边深一脚浅一脚走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲．父亲向我招手，给我加油．我也上岸了，一霎间，我有点想哭．

⑧ 树林里的确是个好地方，荫凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来拿出双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。

⑨ 父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑，我很久没有这么轻松地笑了。

⑩ 父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。” 休息了一阵后，父亲还未尽兴．我们骑上车，又启程了。

这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头．我很快发现了一个果子，但长得很高．我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树权上，再爬，树枝越来越细，心里面越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子了。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”

第二天，父亲走了，我的心情却好了很多．我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。

一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧．”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。

我们沿着过去经常捉鱼的河走着．该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走．”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。人工的防护堤没了，花坛和草坪没了，代之以古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。一股沟汊，两股沟汊… … 蜿蜒着，交汇起来。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……

我有些沉醉了。

父亲说：“多走几里路，不一样了吧？"

我使劲点点头．

忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。

我接过来，意外的惊喜让我一下子痴得手足无措：我被第一志愿录取了，幸运之神站在了我的身边！

父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”

10．本文围绕“我不愿让父亲失望而陪父亲到乡下转转”写了哪几件事？请各用一个小标题加以概括。（3 分）

11．文中的两个画线句子，耐人寻味。根据文意，说说这两句话的言外之意。（2 分）

(l) “长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”

(2）父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”

12．从下面加点词中任选一个，结合具体语境，品味其表达效果。（2 分）

树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去

13．文中第段体现了“我”怎样的转变？( l 分）

14．根据文本的主题和意境，用景物描写方法对文中第段最后一处省略号的内容进行补写。（3分）

（三）阅读下文，完成15 ——19 题。（共7 分）

汉语遭遇“喀斯特”

① 我对汉语中与洞有关的词汇很感兴趣。

② “水滴石穿”这个成语无人不晓．人们一般以为水滴石穿是一个机械的过程：水从高处落下的力量，对石头不断地造成侵蚀，日积月累，就把石头给滴穿了。如果水滴落在非石灰岩的岩石上，这种理解是对的，但如果水滴到了石灰岩上，这种理解就不对了。

③ 石灰岩在地表上分布很广。在我国，裸露石灰岩的分布面积占地表的四分之一，因此水滴到石灰岩上是很普遍的一种现象。水吸收和溶解了空气中的二氧化碳，与石灰岩反应，生成了新的可溶于水的物质。水滴不断地滴下来，不断地溶蚀石灰岩，并把溶蚀的物质冲走，这个过程称之为喀斯特作用。

④ 水滴石穿在很多情况下是一个化学过程，而不仅仅是一个物理的过程。化学反应的进行速度比机械的磨蚀要快得多。长江三峡地区就是一个石灰岩地区，仅靠水流的机械冲刷和磨蚀作用，四川盆地现在恐怕还是泽国。一定是发生了喀斯特作用，才把三峡切穿了，让四川盆地的众多水系有了一个出口，夺路而出。

⑤ 对于喀斯特作用形成的洞穴，汉语言有着精妙的解说。古人举着火把进入洞穴，感到眼前的事物越来越清晰，就有了“洞明”“洞察” ；洞给人深不可测的感觉，因此引申出思想和见解的深刻、深邃，这就是“洞见”“洞晓”。然而“洞开”“洞庭”中“洞”的意思却完全不同。“洞开”是大开、大敞之意，如“门户洞开”； “洞庭”中的“洞”字有宽敞、开阔之意，洞庭湖就是广阔的湖的意思。

⑥ 为什么“洞”字可以表达大开大敞的意思？读一下古人游记中对洞穴的描写，似乎有一个普遍现象，就是大多有“先经过一个狭小的口子，接着见到一个豁然开朗的大厅”的细节。洞穴中多大厅，有的大得不可思议．比如广西乐业的一个洞中大厅——红玫瑰大厅长300 米，宽200 米，最高处达260 米，这规模与人民大会堂相当，但高度要高多了．如此大的洞庭，当然可以说“洞开”啦。

⑦ 洞中的大厅是怎样形成的？原来洞穴在发育的过程中，由于岩层中有夹层，岩性不一样，或岩层有各种节理和裂隙，再加上有倾斜的"角度，这样洞穴发展到一定程度，由于重力作用，洞顶的岩石会发生塌陷。随着塌陷愈演愈烈，地下河又不断地运走塌下的物质，洞中的厅堂就越来越大，大厅就形成了。洞中的厅堂继续发展，洞顶越来越薄，最后彻底塌陷，大厅露出地表，这时大厅就成了喀斯特地貌中的所谓“天坑”。

⑧ 说起天坑，我又想起陶渊明的名作《桃花源记》，我猜想武陵渔人进入的“桃花源”应该就是一处天坑吧。

（作者单之蔷，有删节）

15．什么是喀斯特作用？请根据第③ 段的内容用自己语言概括。（2 分）

16．文章第④ 段主要运用什么说明方法？作用是什么？( 2 分）

17．第⑥ 段写红玫瑰大厅的“规模与人民大会堂相当，但高度要高多了”。句中的“相当”在这里准确严密地表示了什么？( 1 分）

18．第⑤ ⑥段与第⑦段在结构上有何内在联系？( 1 分）

19．请仿照下面的例子，在给定的汉字“否”“出”“沙”中任选一个作趣味解释。（l 分）示例：厌：可庆贺的事情偏差一点，就会令人讨厌。

三、古诗文阅读（共14 分）

阅读文言文，完成20——23 题。（共10 分）

【甲】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。

（元结《右溪记》）

【注】 ① 道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。③敧（qī ) ：倾斜。④ 嵌：张开。⑤ 逸民退士：遁世隐居的人。⑥ 置州：设置州郡。⑦ 怅然：失意、失落、不称心、不痛快的样子。

20．解释下面加点词在句中的意思。（2 分）

(1）斗折蛇行

(2）以其境过清

21．用现代汉语说说下面句子的意思。（4 分）

(1）皆若空游无所依

(2）不可知其源

22．【甲】 文中写游鱼，用“皆若空游无所依”一句有何作用？又说鱼“似与游者相乐”，表达了作者一种怎样的情怀？(2分）

23 ．甲文和乙文所抒发的情感有何不同？(2分）

阅读下面一首诗，完成24 ——25 题。（共4分）雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

24. “塞上燕脂凝夜紫”中“燕脂”一词有何表达效果？请简要分析。（2 分）

25. “半卷红旗临易水”运用哪个典故？目的是什么？( 2 分）

四、作文（40 分）

26．任选一题作文。

题目：(1）有时，我也想 ＿

要求：① 根据自己所写的内容，将题目补充完整；

② 文体不限（诗歌除外），不少于600 字。

③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

( 2 ）阅读下面材料，按要求作文。

据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。

要求：① 根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

② 除诗歌外，文体不限。600字左右。

③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2013—第一学期教学质量检测试卷

八年级语文参考答案及评分标准

一、积累与运用（24分）

1．A（2分）（A.yùn/ wēn shān/lán yì/yí B.cù/ cuì mù/ mù ɡuì/ kuài

C.yè/yān tònɡ/tònɡ jiǎo/jiāo D.zhuó/zhuó chuànɡ/qiànɡ lòu/lóu）

2．B（2分）

3．D（2分）

4．示例：①钟表：可以回到起点，却已不是昨天。②钢笔：喝尽世间各色苦水，吐成撼世激扬篇章。③露珠：装饰清晨的串串银珠，却经不起阳光的鉴定。（表面上是写物的特点，实际上是借物喻人、借物喻理。1分）

5．⑴几处早莺争暖树⑵水中藻荇交横⑶辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 ⑷感时花溅泪 恨别鸟惊心 落红不是无情物, 化作春泥更护花（每空1分，错字、多字、漏字均不给分。共8分）

6．（1）保尔 烈士墓前（一个1分，共2分。）（2）示例：①它是帮你人生变得更加精彩的好朋友。②它是用主人公的一生向读者诠释着人生意义的精神导师。（比喻且意对即可。1分）（共3分）

7. ⑴示例：我们存在着严重的浪费现象，应该杜绝浪费；提倡节俭。（意对即可。2分）

⑵“节约”和“浪费”不搭配，应该删去“浪费”。（改后文从字顺即可。1分）

⑶示例：大家好！节俭既是个人素质的体现，也是我们国家的传统美德。今天我们开展“‘小餐桌’折射

‘大文明’”为主题的语文综合性学习活动，希望通过本次活动，以便达到同学们能够自觉珍惜粮食的目

的。下面我宣布活动开始。（紧扣主题1分，礼貌语1分，语言简明扼要1分。3分）（共6分）

二、现代文阅读（共22分）

（一）(共4分)

8．金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒（每空1分，错字、多字、漏字均不给分。共2分）

9．① 更喜（一空1分，有错不给分。2分）

（二）(共11分)

10．示例：①过沙滩②摘果子③去捉鱼（一个1分，意对即可。3分）

11．（1）成长的道路千万条，总有适合你自己走的路；（2）越往前走，“风景”越美。（一个1分，意对即可。2分）

12．示例①：“厚”本意厚实（1分），这里把无形的阴凉写得具体可感，收到了化无形为有形效果，生动形象地写出了风的凉爽（1分）。② “舔”字运用拟人的手法（1分），生动形象写出了风的凉爽以及带来的舒适之感（1分）。（意对即可。2分）

13．体现了父亲使我内心由低沉走向振作的成长（转变）过程。（意对即可。1分）

14．示例：一群鱼儿如悠扬漂浮的小船在水面尽情的流淌，它们自由自在穿梭于清澈的水里，一会休憩，一会玩耍，好一幅生机勃勃的画面啊!（抓住事物特征1分，景物赏心悦目1分，烘托“沉醉”1分。3分）

（三）(共7分)

15．示例：①水滴到石灰岩上，吸收和溶解空气中的二氧化碳，与石灰岩反应，生成新的溶于水的物质。（1分）②水滴不断地溶蚀石灰岩，并把溶蚀的物质冲走，这个过程称之为喀斯特作用。（意对即可。2分）

16．①举例子；②具体地说明喀斯特作用是个化学过程，化学反应的进行速度比机械的磨蚀要快的多。（两问各1分，意对即可。2分）

17．“相当”表示红玫瑰大厅和人民大会堂的规模差不多，但仍有差别。（1分）

18．第⑤⑥段介绍“洞开”、“洞庭”等词，说明了喀斯特作用形成的大厅的宽敞和开阔，是为了引出第⑦段对洞中大厅成因的说明。（意对即可。1分）

19．示例：①否——不开口就是沉默，而往往沉默就意味着反对。②出：翻过两座山，总会找到出路。

③沙，缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜。（有趣味且意对即可。1分）

三、古诗文阅读（共14分）

20．⑴蛇行：像蛇爬行那样弯曲。⑵清：凄清。（每个1分，意对即可。2分）

21．⑴都好像在空中游动，什么依托都没有。⑵不可能知道溪水的源头（每个2分，意对即可。4分）

22．①衬托水的清澈；②表达了作者娱情山水，乐而忘忧的情怀。（每问1分，意对即可。2分）

23．①甲文抒发作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。②作者的隐士襟怀与怀才不遇的愤闷之情。（每点1分，意对即可。2分）

24．①“燕脂”指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。②“燕脂”色彩和鲜血色彩接近，用以渲染战争的残酷性。（1点1分，意对即可。2分）

25. ①荆轲刺秦②表现出征将士慷慨赴死不怕牺牲英雄情怀。（1点1分，意对即可。2分）

四、作文（40分）

26．作文评分标准及细则

项目类别	A内容	B语言	C结构	D书写	E评分细则
一类 (36—40分)	思想感情健康，立意新颖，内容充实，中心明确， 650字以上	语言准确生动，能恰当运用多种表达方式，	结构合理、完整、严谨，线索清晰，详略得当	字体工整，书写规范，卷面整洁，美观	以38分为基准分，适当浮动： ①具备4项条件的，评一类上（39—40分）； ②具有其中三项条件的，评一类中（37—38分）； ③具有其中两项条件的，评一类下（36分）。
二类 (32—35分)	思想感情健康，内容具体，中心明确， 650字以上	语言准确生动，能较好运用多种表达方式	结构合理、完整，线索较清晰，详略较明显	字体工整，书写规范，卷面较整洁	以33分为基准分，适当浮动： ①具备B项和另两项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； ②具备ABCD四项条件的，酌情加分； ③具备B项条件，而另外三项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类 (28—31分)	思想感情健康，内容尚具体，中心较明确，600字以上	语言准确、通顺，能恰当运用一定表达方式，病句少	结构基本合理、完整，有详有略	字迹清楚，有少量错别字，少量涂改	以29分为基准分，适当浮动： ①基本具备ABCD四项条件的，获得基准分； ②其中B、D项比较好的，酌情加分； ③另有某些缺点的，酌情减分。
四类 (24—27分)	思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确，写够600字	语言基本通顺，能运用一定表达方式，病句不太多	结构尚完整，层次稍乱，详略不太清	字迹潦草，错别字较多	以26分为基准分，适当浮动： ①凡属ABCD四项之一者，评为四类卷，获得基准分； ②其中三项较好的，酌情加分。 ③兼有ABCD两项以上情况的，酌情减分。
五类 (24分以下)	思想感情不健康，内容不具体，中心不明确，不够600字	语言不通顺，病句多	结构不完整，无层次，详略不清	字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁	以13分为基准分，适当浮动： ①凡属ABCD四项之一者，评为五类卷，获得基准分； ②另三项尚好的，酌情加分； ③兼有ABCD中两项以上情况的，酌情减分。

说明：

1．坚持三人独立评卷，取其平均得分的方法。

2．作文满分的比例掌握在5％左右。

3．评卷以30分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或24以下的评分应慎重。

4．符合以下情况任一项者，可酌情加l～4分，加至满分为止。

(1)感情特别真挚感人，有自己独特感受。

(2)立意新颖、深刻。

(3)构思巧妙，有创意。

(4)语言优美，富有表现力。

5．有下列情况的相应进行扣分。

（1）没写题目扣2分。

（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣，最多扣5分。

（3）字数不足600字的，每少50字扣1分。

第9篇: 安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

一、综合性学习

①这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃源，不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万不同种类的水鸟呢？②那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤都年复一年地从我国江南，从东南亚，从尼泊尔，从印度，飞到这里，在这里飞旋荡漾，悠然自鸣；在这里安家落户，繁衍后代。③只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！④还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿，恐怕谁也说不清楚究竟有多少 量吧。⑤据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地浮游着，金灿灿，红艳艳，美极了。⑥而到了冬天呢，这就是炙人口的青海“冰鱼”呀。⑦那情景,那气氛,该会换来多么欢畅的笑声。⑧谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？

1.据拼音写出汉字 ： chǔ（_______）量 kuài （_______）炙人口

2.给加点字注音：繁衍（__________） 浮游（_________）

3.将下边的句子或短语分别填写在第⑥句中的四条下划线上，正确顺序是（ ）

①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来 ②在洞口点燃篝火③在冰面上凿开一个个洞 ④一条条自动地从洞口跃出

A. ①②③④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ④①②③

二、选择题

下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。

B. 20xx年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。

C. 通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。

D. 邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。

（题文）（20xx年中考湖南娄底卷）对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ）

A. 破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（对偶）

B. 丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。（拟人）

C. 在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。（比喻）

D. 这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。

A. 变幻莫测 别具一格 义正词严

B. 变幻莫测 别有用心 义愤填膺

C. 变化多端 别有用心 义正词严

D. 变化多端 别具一格 义愤填膺

下列有关文学文化常识表述不正确的一项（ ）

A. 论点、论据和论证是议论文的三要素。其中，论点是议论的中心。

B. 《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国的史官左丘明所作。

C. 《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。

D. 词是在诗歌的基础上发展起来的，又称“诗余”、“曲子词”、“长短句”，唐及五代时,已出现词这一形式,但词的成熟与发展在宋代。

三、句子默写

古诗文默写

①__________________，悠悠，__________________。（辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》）

②_____________________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）

③《十五从军征》中描写老人回到家看到庭院中以动物来烘托荒凉情景的句子是：____________________，_____________________。

④陆游《诉衷情》中运用典故表现自己执着追求，渴望建功立业的诗句是：“______________________，_____________________”。

四、综合性学习

今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。

⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。

_________________________________________________________

⑵请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。

①不文明现象：______________________________________

②整改措施：________________________________________

五、名著阅读

我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。

①刘备借荆州――有借无还 ②孙猴子翻跟斗――逃不出如来佛的手掌心 ③鲁提辖拳打镇关西――抱打不平④姜太公钓鱼――愿者上钩

⑴根据上边的俗语填写表格内容。

俗语序号

出自作品

作者

①

罗贯中

②

《西游记》

③

《水浒》

④

许仲琳

⑵请任选以上一句俗语，说出俗语中人物的两个故事情节。

六、文言文阅读

（甲文）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（乙文）赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事②虏人③过五千，移文④旁郡。吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦，营中星列⑧。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦⑨将退，范乃令军中褥食⑩，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。

『注释』：①廉范：廉颇的后代。 ②故事：按旧例。 ③虏：敌人。 ④移文：发文书。 ⑤传檄：发出紧急公文。 ⑥交缚：交叉缚扎。 ⑦热火：点火。 ⑧星列：象星一样布满。 ⑨待旦：等到天亮。 ⑩褥食：在睡垫上把早饭吃了。

1.解释下面句中加点的词。

①望其旗靡（__________） ②既克，公问其故（___________）

③范兵不敌（__________） ④范乃令军中褥食（___________）

2.用“/”划出下边一句话的朗读停顿。 （只划一处）

虏 众 盛 而 范 兵 不 敌。

3.用现代汉语翻译下列句子。

⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。

⑵吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。

4.长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在_______________之时，第二次是在视其辙乱，望其旗靡之时。乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是________________________________。（用原文作答）

七、现代文阅读

父爱的高度

好多年都没有看过露天电影了。

记得小时候，家在农村，那时电影、碟机之类玩意在乡下压根就没见过，更不用说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。

那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”，带着我摸黑去赶热闹。

到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远的站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！‘水漫金山’了。”一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”

父亲说：“去就去嘛，还说什么,又不是小孩子了！”

“你不去？”

“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”

来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没有你的位置好”，一边托着孩子骑在了自己的脖子上。孩子在高处“咯咯”地笑着。

不知怎么搞的，我的眼睛一下子就湿润了。这么多年了，我一直寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我寻找的结果吗？

想起许多往事，再也无心看电影。独自回家。

敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好看吗？”

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披在了他那单薄的身上。

是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间就累弯了腰，老了。

我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心里有把尺啊。

1.这是一篇优美的散文，所叙的事情紧紧围绕__________________来展开。

2.文章已用“‖”将其分为两部分，请概括第一部分的主要内容。

3.“父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：‘嗨！嗨！“水漫金山”了’。”句中“水漫金山”的意思是__________________________________________________。

4.文中描写了两次看电影的情景，但目的不同。其中描写第一次看电影的情景目的在于________________________________________________。

5.谈谈你对文中划线句子的理解。

蚊子为什么没有被雨滴砸死

①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？

②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上――这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题――比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。

1.本文说明的主要内容是什么？

2.第五段画线句使用的两种说明方法有哪些？

3.根据文章内容，下面推断不正确的一项是（ ）

A. 与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。

B. 在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。

C. 雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。

D. 当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。

4.在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的原因是什么？

成功的秘诀

⑴古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢有人认为，成功要有鸿鹄之志;有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。

⑵自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。

⑶自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅三十载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟;无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。

⑷历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。

⑸青年朋友，愿你选定目标坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。

1.请找出选文的中心论点。

2.选文第⑵段主要运用了哪种论证方法作用是什么

3.请为选文第⑵段补充一个事实论据。

4.简要分析选文第⑶段的论证思路。

5.选文第⑷段在文中有什么作用

安徽省-学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷(合集9篇)

http://m.ycyggz.com/geshenggaokao/132090/

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