关于期末教师大会讲话【五篇】

期末教师大会讲话集锦。 只要路是对的，就不怕路远。为了让我们在演讲过程中更加顺利，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。好的演讲可以调动大家的积极性，优秀的演讲稿要怎么写才能写出来呢。以下是小编为大家收集的关于期末教师大会讲话【五篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

第1篇: 期末教师大会讲话

校长在期末全体教师大会上的发言稿：同心同德 共创未来

老师们：

大家上午好！今天，是学期结束的日子，明天寒假就要开始，新年即将来到。过去的一年，辛苦自不必说，快乐亦在其中，几多烦恼，更多收获！一堂满意的课，一个进步的孩子，或者是一本证书，哪怕是一次满意的交流发言，都是我们为师者值得骄傲的收获。

过去的一年，我们经历了风雨，也见证了彩虹。毕业班成绩继续保持领先，学校被评为天津市基础教育科研先进单位、塘沽区教学质量优秀单位，艺术、体育等方面也都有精彩的表现。我们出色的完成了天津市课改现场会承办工作，得到市、区有关领导的高度赞誉。这些充分显示和证明了我们浙小的教师队伍是一支思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上去的优秀的战斗集体，是在关键时刻凝聚力极强的团结集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、愿意我们的学校不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。大家同舟共济，奋进拼搏；开诚布公，坦诚相见；老教师们以身作则，顾全大局；年轻教师们任劳任怨，冲锋在前。正是靠了这种精神，这种团队，浙江路小学才取得了今天的佳绩，有了今天的品牌，才一次次让人刮目相看。这里饱含着全体教工的辛勤工作、无私奉献。在此，我代表学校党支部、校行政，向大家说一声：老师们，辛苦了！我们衷心感谢你们为学校不断进步而付出的艰苦劳动，谢谢大家！

2009年已经过去，成为永远的历史。2010年，历史进入到一个新的时段。对于我们滨海新区的每一位教师来说，这是一个特殊的时期，因为我们正在亲历滨海新区行政体制改革。看起来对我们学校的影响不大，其实，滨海新区挂牌，行政架构形成并运作给教育带来的影响不仅非常大，而且更加深远。仅就我们学校而言，学校的社会定位将要重新洗牌，将要面对更多的竞争。我们将不再是塘沽区的大校、名校，能否成为滨海新区的大校、名校、品牌学校，需要我们用实力去证明、去争取。汉沽、大港都有与我们情况接近的学校，义务教育学校现代化建设达标使学校之间的硬件差异基本消除，在硬件方面我们已经远远落后。基于现实，我们如何突破，是摆在面前的一个课题。

在这里，我想给大家读一段小短文：

孩子对母亲说，“妈妈，你今天好漂亮。”母亲问：“为什么？”孩子说：“因为妈妈今天一天都没有生气。”

——原来美丽很简单，只要不生气就可以了。

牧场的主人让孩子每天很辛勤地劳动，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物简单料理也能长好。”他说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。”

——原来培养孩子很简单，让他吃点苦就可以了。

网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草丛里，应该怎样找？”有人说：“从草丛里向草丛外找。”有人说：“在草丛的最低处找。”教练的答案是：“按部就班地从草地的这一头，搜寻到草地的另一头。”

——原来成功的方法很简单，从一数到十不要跳过就可以了。

有家商店灯火通明，有人问：“你们用的是什么牌子的灯管？怎么这么耐用？”店家回答：“我们的灯管也会坏，一发现问题马上换掉。”

——原来保持正确很简单，常常检查就可以了。

（这篇文章是从《走进和谐的春天》书中节选的）

如果面对天天的工作，面对我们的孩子，面对我们的学生，我们能以最简单的美丽，最简单的吃苦，最简单的正确，最简单的坚持，还有最简单的态度——认真，那么，我们不仅会让孩子们喜欢，同事们敬佩，还能让我们自己越来越喜欢自己。

2010年，我们会在反思的基础上，让自己站得更高。我们全体浙小人一定会拿出百倍精神和干劲，实现我们的教育理想，将浙小逐步发展为天津市优质学校、全国知名学校，让每一个浙小人在这里找到归属感、成就感和幸福感。无论如何，我们都将度过一生，但对自己的要求不同，我们的境界就会不一样，我们的生命也许会因此而五彩斑斓，尽管那或许只是平凡的绚丽。

最后，我代表学校党政领导班子，祝大家新年快乐！

第2篇: 期末教师大会讲话

徐校长在全体教师会上发言稿2017-1-9 各位老师：

新年好！

趁着浓浓的年味还未散尽，我在此给大家拜个晚年，祝大家身体健康，工作顺利，合家幸福！回首过去的一学期，在全体教职员工的共同努力和无私奉献下，我校的教育教学工作取得了长足的发展和很大的进步。我相信，新的学期，我们必将收获更大的惊喜。下面我就上学期教学工作作简要总结，对本学期教学方面的工作谈几点要求。

一、上学期教学工作简要总结

在过去的一学期里，全体教师在各自的工作岗位上兢兢业业，圆满地完成了学校安排的各项教学工作任务。下面我主要从日常教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结：

（一）日常教学业务检查情况

上学期开学初，学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了具体、规范的要求，并制定了相应的考核细则。一学期以来，从检查结果看，大部分教师都能坚持侯课，按时、认真地上好辅导课，并能认真对待自己的教学业务，教案课时数、二次备课、教学反思次数、作业批改、业务学习笔记、听课笔记等都能按规定要求认真完成。

当然，在检查过程中我们也发现许多问题：

（1）部分教师对备课的重要性认识不足，备课不够认真、扎实，二次备课内容较少，且流于形式，实用性不强；

（2）个别教师的教学反思缺乏针对性，未能根据课堂教学实际反思，没有真正起到反思、总结、提高的作用；

（3）个别教师未能按照要求及时批改学生家庭作业；以上问题希望引起各位老师的高度重视，本学期将有针对性地加大这方面的检查力度。

（二）期末考试情况 待补充

二、本学期教育教学工作几点要求 德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍。

1.德育以活动为载体，为学生的幸福人生奠基。政教处利用每周的国旗下讲话、班会课，对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋 做美德少年”、“三八妇女节”的“我为妈妈做件事”、“网上祭英烈”等等。

2.抓好班主任队伍的有效性管理

为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的培训。除了外出培训，学校定期举行班主任论坛，搭建班级管理的研讨平台。班主任要多共同交流、探讨，分享成功经验，提高班级管理工作水平。

本学期教学方面工作，提以下三点要求

（一）、把功夫下在课前 教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课却不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。

1、认真钻研大纲（课程标准）和教材。大纲（课程标准）是教学的基本依据，教师应认真学习领会大纲（课程标准），深入钻研教材，把握教材重、难点，明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。

2、深入了解学生。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教，提高教学的实效性。

3、认真编写导学案。导学案是教师统筹规划教学活动的设计方案，使学生学习的导航仪，它的质量高低直接影响着学生的学习效果。

4、认真写好教学反思。教学反思重点写教学过程的得与失，教后的体会与认识，以及对教学效果的自我评价和原因分析，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，以积累经验、提高教学水平。

5、坚持学科组的集体备课。做到“三定”：定时间，定内容，定主讲人；“五备”：备课程标准、备教材、备教法、备学法、备训练，重点研究本学科教与学的改革与创新。严格做到六个统一，即统一教学计划、教学目标、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试

（二）、把力量放在课内

课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材 施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，培养学生创新精神和实践能力。

上课的基本要求：

1、认真作好课前准备，遵守学校教学常规，提前2分钟侯课。

2、关心爱护学生，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，不剥夺学生的上课时间，依法保障学生受教育的权利。

3、不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事。

（三）、精心布置和认真批改作业

教师要根据教材内容，精心设计课堂和课外作业，既有统一要求，又能体现因材施教，既不加重学生负担，又能保证练习质量。教师要认真批改作业，重视作业的讲评，切实为改进教学和提高质量服务。

布置和批改作业的基本要求：

1、作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、观察、调查等，适当布置一些课外阅读作业，力求能开拓学生知识面，启发学生思维、培养学生能力。

2、作业的内容要精选，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。严格按照上级规定，控制作业总量，既不加重学生负担，又能保证练习质量。课堂作业必须当堂完成。

3、作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。

4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。

5、重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批

最后，期望我们全体教师在新的一年能鼓足干劲，不计得失，增强团队精神，强化质量意识，聚精会神搞教学，一心一意求质量，撸起袖子加油干，使我校的教学成绩迈上新台阶！

第3篇: 期末教师大会讲话

暮然间，又到了期末，一学期不断收获的酸甜苦辣、风雨彩虹和于人于事的心动与魂牵，无不鲜活地一一浮现在自己的眼前，心头顿时涌起阵阵感动！林业局党政领导的重视与支持，拓展了我们学校发展的空间，铸就了学校发展的平台；万千家长的信任与帮助，充盈了我们学校发展的动力；教职员工高尚的风范滋润了学校发展的源泉。学校之所以能成为全国特色学校、黑龙江省少年宫学校，那是来自领导关怀与支持的巨大力量，来自你们集体智慧众志成城的光芒！在此，我要真诚感谢上级领导给予我们帮助、支持和关爱，感谢全校教职工全心全意艰辛的努力和无悔付出！

回望过去，我们团队的每个人所承担的一定不仅仅是尽一份责任，尽一份义务，我们承担的是使命！是一种对林区教育事业添砖加瓦的使命！是一种为学校进一步发展含辛茹苦的使命！是为了让我们的孩子享受优质教育，为他们的幸福、完整的人生奠基的使命！

正是这种使命，我们全体教师积淀了志存高远、艰苦奋斗的拼劲，积淀了敢为人先、勇于突破的闯劲，积淀了自强不息、高歌奋进的韧劲。这些特质已经渗透并奔涌在东风人的血液里。正是这种使命，我们把每名学生的成长与发展当成自己的事。我们才能够在困难与问题面前，咬紧牙关，心无旁骛，无论怎样都在坚守自己的`职业操守。

正是这种使命，我们加强师德教育，开展师德师风建设系列化活动，全面提升思想境界，着眼大局，注意细节，从一点一滴努力做起，用“春风化雨，润物无声”之功，收“入脑入心，正意启智”之效，视学生如子女，为学生的终生幸福负责。

正是这种使命，狠抓行为习惯规范教育，促进学生成长。德育序列化、生活化，让学生在体验和感悟中成长。打造平安校园，确保学生每天锻炼一小时，提高学生的身体素质，砥砺学生意志。加强了家校联系，开展“百名教师进千家”家访活动，争取家长对学校工作的理解和支持。

正是这种使命，我们培训师资，打造核心竞争力。我们成立名师工作坊，

按照“专家引领、同伴互助、自我反思”的模式聘请陈凯教授培训教师，选派教师赴哈尔滨、杭州、山东乐陵实验小学等地学习，不断引领我们的老师从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，也许我们不能卓越于群，但我们能卓越于原来的自己！让我们做最好的自己！刘志焕代表森工系统参加黑龙江省第十届小学数学教学设计与反思展示会，王万霞代表森工系统参加黑龙江省小学语文教科版“精英杯”优质课教学大赛，缕获佳绩，双双摘取桂冠。

正是这种使命，我们的教师不断学习，激情工作，我们努力为每一个孩子创造适合他成长的教育。“决不放弃每一个孩子” 不是我们教育的一句口号，而是我们教育的一种理念，更是我们实实在在的教育行动。本学期我们不仅为学生的成长创造条件，为学生的成长服务，满足不同学生成长的需要。而且充分相信每一个孩子的潜能，对每一个学生都能进行耐心教育和辅导，才使我们的孩子在快乐地成长。每当我回想起有的老师们的动人事迹，想起你们对每一个孩子的尊重，想起你们对每一个孩子的爱护，想起你们对孩子辅导的那种耐心，想起你们乐此不疲的工作状态，我就想起了一位哲人说的话——爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我深切地感受到，你们带着爱心进行教育的每一个细节无不闪烁着人性的伟大光辉。正是我们凭着一份执着、一份坚韧、一份付出，赢得了黑龙江省文明办、赢得了民进佳木斯市委促进派领导的高度认可，他们用真实的行动义诊、支教、捐书、送药、建少年宫等等，让我们东风小学的全体师生活的更有尊严、更有价值。

文武之道，一张一弛。辛劳半载后我们即将迎来一个难得的暑假。拍拍身上征尘，放松紧绷神经，让我们一同来享受假日的幸福生活。最后，我衷心祝愿辛勤的老师们假日开心快乐、合家安康，万事如意！

第4篇: 期末教师大会讲话

同学们，现在又进入期末紧张的复习阶段了，有的同学或许正为自身学习成果不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才干使自身的头脑更聪明呢？据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说了：一要多运动。二要增加营养。三要注意休息。四要手脑并用。所以说你要更更聪明的话，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息呀！

期末考试马上就要到了，你们准备好了吗？其实考试对于大家并不陌生，大家已经有了复习与应考的经验。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。同学们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试取得好成果为目标，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，布置一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，同学们定会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么你们一定要坚持自信、乐观和沉稳的心理状态，坚持信念，勇往直前，防止出现心情浮躁的不良状态。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学还应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：我们必需跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自身的实际情况，找到自身的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的`、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时学习中的遗误和缺乏，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上！

同学们，你做好准备了吗？你下定决心了吗？你咬紧牙关、发下狠心了吗？人生能有几回搏，此时不努力更待何时，让我们勇敢起来，勤奋起来，全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃！

同学们，让我们抓住每分每秒，为期末考试，学习、学习、再学习，考出优异的成果，向老师和家长汇报！最后祝同学们期末考试取得优异成果！

第5篇: 期末教师大会讲话

各位老师：

大家下午好!

如期而至的今天，也是我们盼望已久的今天。假期即将来临，回顾一学期的工作，应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下，已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献，表示最真诚的感谢，并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的"感谢。

一学期来，学校德育工作有序开展，“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中，并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力，学生的精神面貌有所改观，学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!

教学质量是学校的生命线，咱们的老师们都有很强的质量意识，特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失，每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动，让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期，我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。

以上所有成绩的取得凝聚了全体教职员工的心血和汗水，当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也非常清醒地意识到发展中的困难和矛盾，惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再，极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠，工作缺乏主动性，对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理，教育教学工作乏善可陈。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师，由缺乏职业满意感发展到职业倦怠，从而消极地工作和自我压抑地生活着。

为此我向全体老师提出三点希望：

关于期末教师大会讲话【五篇】

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