六年级语文期中测试卷范文(精选8篇)
反思，回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。以下是小编整理的六年级语文期中测试卷范文(精选8篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级语文期中测试卷篇1
小学六年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
dùjì
yīnfú
zhùdì
pínɡhénɡ
yāquèwúshēnɡ
qīnɡjǔwànɡdònɡ
二、选词填空。(7分)
传奇 神奇 奇迹
1.他久治不愈的病居然般地好了起来。
2.他是个()人物，做过马夫，当过将军，现在竟然成了一名教授。
3.这一古代传说被人们抹上了一层()的色彩。
持续 陆续 连续 继续
4.观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员()抽打了十几个来回，胜负才见分晓。接着，()进行女子双打比赛。运动员们高超的球艺，博得观众一片喝彩。掌声()了整整一分钟。
三、把下列词语补充完整。(9分)
神机()()豁然()()千()万()七()八()姹()嫣()()()有礼废()()食()人忧()()而不()
四、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。(5分)
1.“凸”的第三笔是“丨”，共五笔。()
2.“拣”的第六笔是横折钩，不是横折。()
3.“煎”是上下结构的字，而且上小下大。()
4.“满载而归、记载、载歌载舞”中的“载”都读“zài”。()
5.“戴领”“代替”“穿带”这些词语中读音为“dài”的字都用得很正确。()
五、按要求写句子。(6分)
1.这个非比寻常的决定，立刻在学校和家中掀起了不小的波澜。(缩句)
_____________________________________
2.国画凝聚心血。(扩句)
_____________________________________
3.孔明笑着说：“我料定曹操不敢出来。”(改为转述句)
_____________________________________
六、把下列句子排成一段通顺的话。(6分)
()他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。
()每天吃过晚饭，他便开始抄书。他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学等各方面的书都抄。
()晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。他只好背上空箱子，到处去借。
()后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学等方面也有贡献。
()可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。唯一的办法，就是把书抄下来。
()而抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。
七、根据课文内容填空。(5分)
1.秦时明月汉时关，________________。
2.________________,春风不度玉门关。
3.为什么我的眼里常含泪水?________________……
4.我是一滴喜悦的`春雨，_______________;我是一朵跳动的火苗，________________。
八、阅读理解。(24分)
(一)中华巨龙(节选)
(游览 欣赏)长城，看到这(雄壮 雄伟)的建筑，不免让人赞叹国人的坚强毅力和聪明才智，不免使人回想起古今战场上的(激荡 激情)岁月。古代诗人曾写下“长城地势险，________________”的豪放诗句;我国的国歌以高亢激昂的音符，(鼓励 激励)中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑成“新的长城”……千百年来，这条巨龙与中华民族甘苦同尝，荣辱与共。它集民族之精华，凝九州之国魂;挟昆仑之神威，扬黄河之浩气。它虽历尽坎坷，饱受风霜，但雄姿英爽，斗志昂扬。
1.用“”画去括号里不恰当的词语。(4分)
2.写出下列词的近义词。(2分)
赞叹—() 荣辱与共—()
3.在选文的横线上填上适当的诗句。(4分)
4.“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”出自歌曲《________》。(2分)
(二)怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。
可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1.为加点的词语选择正确的解释，在括号内填上序号。(2分)
“讲究”的解释：①讲求;重视。②值得注意或推敲的内容。③对生活等方面的要求高，追求精美。
(1)为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。()
(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。()
2.用“________”画出短文的过渡句。(2分)
3.找出归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。(2分)
4.仔细阅读第2自然段，完成填空。(6分)
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指________________。
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是________、________。
(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是________________________。
九、写作。(30分)
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，题目自拟，写一篇不少于400字的记叙文。
_____________________________________
_____________________________________
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六年级语文期中测试卷篇2
一、听力测试。(10分)
1、萧伯纳是国著名的家。他在访问苏联的时候每到一处都要出去走走看看是为了(3分)
2、听完苏联小姑娘的话，萧伯纳竟一时手足无措，他会对小姑娘说些什么?(4分)
3、读完短文你最想说的是什么?想一想，再写下来。(3分)
二、语文知识积累和运用。(29分)
1、读句子，给拼音写汉字，给划横线的字注音。(4分)
①这里(sì)无忌惮的寒风挟带着雪末，简直令人(zhì)息。
②这也算是国学精(cuì)?你不是在(kuáng)我吧?
③孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
④在24岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。
2、下面句子有语病的一项是()。(3分)
A、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
B、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
C、黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。
D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
3、名句默写。(8分)
(1)非学无以广才，。
(2)，熟读深思子自知。
(3)勿以恶小而为之，。
(4)临渊羡鱼，不如。
(5)天意怜幽草，。
(6)我们必须相信，。并且，无论付出多大的代价，都要把这件事完成。
(7)宇宙的万物都蕴含着音乐，无论是在季节的变换、心脏的搏动中，还是在苦与乐的循环中。你，那么，你就会汇入这雄壮的节奏中。
(8)企鹅一对对钻出海水，登上岩石。他们那永远都在的姿态，有一种与生俱来的。
4、按要求，写句子。(4分)
(1)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句)
(2)你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句)
5、你能根据要求选择或填写准确的答案吗?试试看。(4分)
(1)下面的历史人物中，不是出自《水浒传》的是。
A、宋江B、孙权C、李逵D、鲁智深
(2)你认为以下这幅对联应该放在谁的庙前?
师卧龙，友子龙，龙师龙友，弟翼德，史玄德，德史德弟。
A、诸葛亮B、赵云C、关羽D、曹操
(3)十八大召开，选举出的中华人民共和国主席是：;总理：。
6、照例子，仿写句子。(2分)
例：淡淡的花香，我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。
7、为了弘扬长征精神，很多学校组织“重走长征路”的活动，这样的.活动引来了各种声音：主办方认为这样可以培养孩子的自信心、意志力和团队精神。家长都同意这种做法，但很担心孩子的安全。(4分)
(1)你的看法是：
(2)除了“重走长征路”，你还有其他的办法弘扬长征精神吗?
三、根据课文内容填空。(15分)
1、学完，你明白了什么道理?(2分)
2、读句做题。(4分)
(1)“金沙水拍云崖暖,?大渡桥横铁索寒。”从“寒”字你体会到了什么?
(2)请用自己的话写出“不到长城非好汉，屈指行程二万”的意思。
?
3、《冬阳童年骆驼队》一课中，主要描述了作者童年生活的哪四个片段?在你的童年记忆中有过什么趣事?选一件简单的写下来。(4+2=6分)
四件事：、、、
你童年中的趣事：
4、“一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的?(3分)
?
四、阅读课文(节选)，回答问题。(13分)
1、山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。
(1)“尽”有两个读音，在本段中读();用另外一个读音组词：()(1分)
(2)“拼尽”是否可以换成其他词?为什么?
(2分)
(3)文中第一句属于描写，这样描写的作用是
(2分)
(4)体会“谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了”这句话的含义。(2分)
2、我一起珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。她逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，更重要的，曾是乐团的首席小提琴手，而你竟说她是聋子!”
(1)“天方夜谭”的意思是。第一句话中的“秘密”具体指的是：。(2分)
(2)联系前文想想：老人为什么谎称自己耳聋了?(2分)
(3)听完妹妹的话，我会想些什么?请试着写几句话。(2分)
五、阅读短文(13分)
每天放学，当带着孩子们排队走出校门的时候，我都可以看到成群结队来接孩子的家长等在校门口。他们有点骑着自行车，有点骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。是啊，城里人多车多，家长为孩子们的安全着想，根据自己的条件呵护孩子，也是无可厚非的。
可我发现全班四十多名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自回家，看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要注视一会儿。后来，我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们都要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意。既然自己没有空来接孩子，就交给他自己如何回家，比如：要遵守交通规则;走路要靠右边走;每天按时回家等等。这孩子也很听父母的话
有一天，下着淅淅沥沥的小雨，我在校门口目家长接走自己的孩子。我看见有一个小女孩正朝她妈妈发脾气，因为按照惯例只要天不好就是爸爸开着轿车来接她，可今天爸爸出差，只能有妈妈骑车来接她，她感到很委屈。我还看到了那个没人接的孩子依然是自己撑着一把雨伞，在人流中穿梭。
看着孩子渐渐远去的身影，我不禁感慨万千：没有父母不疼爱自己孩子的。如果仅仅是给他们以温饱、舒适，就连动物也会。如果父母真的爱自己的孩子，就不光要给他们好的生活、学习环境，更重要的是交给他们怎样用乐观、自信、独立的态度去生活。
如果爱孩子，就要让他做一只鹰，教会他飞翔的本领，让他在自己的天空中自由翱翔，而不是让他做风筝，永远生活在父母手中的线里。
1、请你给短文加一个合适的题目。(2分)
2、“无可厚非”意思是
在短文中作者认为什么“无可厚非”?
(3分)
3、你能仿照短文最后一小节，把下面的句子补充完整吗?
如果爱孩子，
(2分)
4、读完短文的第四小节，你想到了什么?
(3分)
5、你认为这个没人接的孩子苦吗?吃这样的苦好不好?为什么?
(3分)
六、习作。(40分)
请从以下两个题目中任选其一，写一篇习作。
题目一：生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数450以上。
题目二：在岁月的河流中，每个人都有过数不清的难忘的经历欢乐的、痛苦的、悲壮的、欢喜的、成功的、失败的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，使我们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经历是人生的巨大财富，是十分宝贵并值得珍惜的。请以“经历”为话题，自拟题目，写一篇作文。
以上就是为各位同学们整理的苏教版六年级语文下册期中测试卷，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!
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六年级期中语文试卷人教版：第二学期
六年级语文期中测试卷篇3
小学六年级下册语文期中测试卷
一、看拼音写字词。（12分）
háng zhōu piāo yì gōng què hǔ pò
dǐ yù xiōng táng rùn zé hóu long
lán 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ）
jùn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏
二、带点字选择正确读音，用“--”划出。（3分）
湖畔（pàn bàn） 参差 (chāi cī) 狂风怒号(hào háo)
撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)
三、巧对对子（4分）
桃红对（ ） 杨柳风对（ ）
旭日对（ ）近在咫尺对（ ）
四、成语练习。（11分2+2+4+3）
1、积累：温文（ ）雅 （ ）（ ）如生 雷（ ）万钧 芳草如（ ）
2、注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：______________、___________
3、春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语,
如：春光明媚、____________、_____________等。再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如：狂风暴雨、__________、___________等。
4、用“”划去用的不恰当的成语。
① 爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青），造诣极深，还出过书呢。
② 1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。
③ 不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。
五、选择。下列各组中加点字“啊”读音完全相同的一组是（ ）（2分）
A、真难啊 好美啊 是谁啊 B、真苦啊 你好啊 白兔啊
C、大海啊 亲人啊 祖国啊 D、历史啊 真大度啊 史书啊
六、句子练习。（6分）
1、 金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。
缩句：_________________________________________
2、 那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？
改陈述句：______________________________________
3、 体会句式特点，仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向盘。_____________________________________________
______________________________________________________________
4、 修改下面这段话。（3分）
在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。
七、积累、填空。（9分）
1、《我们爱你啊，中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产，如：
____________________， ____________________等。
2、 烟台的海是一幅画，__________________,________________________.
3、 优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，看见黄果树瀑布,你会吟诵“________________________，______________________” 来赞美它的壮观。诵读苏轼的 “______________________，________________________。”让我们懂得认识事物要全面，不要犯“当局者迷”的错误。
4、概括人物特点：__________ 的鲁迅__________的孔子__________ 的彭德怀 ______________的人民子弟兵，其中你印象最深的是谁？并说明原因_______________________________________________________________。
5、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，_____________________
_____________________________________________________________。（培根）
6、 同桌 张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。你会怎么说？并用上一两句格言警句：___________________________________________
___________________________________________________________________。
八、乱文整理。（3分）
（ ）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。
（ ）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。
（ ）在当时，电脑可是稀罕物儿。
（ ）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。
（ ）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。
（ ）小时侯的霍金想象力非常丰富。
九、阅读理解。（6+14分）
（一）
水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1、这段话出自课文《 》，它围绕哪一句话写的？用“～～”划出。
2、这段话中省略号用法是：______________。想一想水还有哪些特点，试为省略号处再补一句话_________________________________________________
3“善施教化”一词在文中意思是 ___________________________现实生活中，你注意过谁曾“善施教化”，请简单举一例说明。________________________
____________________________________________________________________
（二）（1+4+2+2+1+2+2）
小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
小小的`米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！
岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……
1、给短文加一个合适的题目______________________
2、将文中括号内恰当的词语用“--”划出。
3、写近义词： 颂歌（ ）疑难（ ）
写反义词： 高唱（ ）细微（ ）
4、联系上下文解释词语或造句：
(1) 蹒跚：__________________________________________
(2)滂沱：__________________________________________
5、用“～～～～”划出文中前后照应的句子。
6、本文通过写_________________，实际赞美了________________________
7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文：（30分）
我们每天都要背书包，书包各式各样，五颜六色……请你以“书包”为题材写一篇作文，可以写与书包有关的一件真实的事，也可以围绕书包展开想象编故事。文体不限，题目自拟。注意细节刻画。
六年级语文期中测试卷篇4
一、积累?运用（48分）
1、看拼音写词语（8分）
xīn wàn duàn liàn biān pào yī dōu
( ) ( ) ( ) ( ) páī huái zhēng róng kū wěi suàn bàn
( ） （ ） （ ） ( )
2、用“―”给带点字选择正确的读音。（4分）
潸然(shān sān) 萦绕(yín yíng) 偏避(pì bì) 伶俐(lín líng)
追悼 (diào dào) 奇葩(pā bā) 薄雾(bó báo) 铭记 (mín míng)
3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、惊心动魄 不知所措 截然不同 崇山俊岭
B、安然无恙 和睦相处 秩序井然 豁达乐观
C、载歌载舞 形态各异 精兵筒政 死得其所
D、衣衫不整 诚心城意 鱼贯而入 积劳成疾
4、按要求填空。（3分）
1、“兜”字是 结构，按音序查字法应查音序 ，再查音节______，按部首查字法应查 部，再查 画。笔顺是：________________________
5、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词： 歉疚（ ） 慈祥（ ）寄托（ ）陈设（ ）
反义词： 慌乱（ ） 间断（ ） 浏览（ ）含糊（ ）
6、把词语补充完整，再从中选一个词语写一句话。（共6分，造句2分）
养尊( )优 张灯结（ ） （ ）拥而至 （ ）贯而入
精兵简（ ） 力（ ）神疲 迫不（ ）待 死得（ ）所
______________________________________________________________________
7、选词填空。(4分)
严肃 严峻 严厉 严格
（1）不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。
（3）形势非常（ ），必须马上才上采取措施。
（4）升旗时要（ ）认真。
8、按原文填空。（6分 ）
（1）人非生而知之者，
(2)________________________,观千剑而后识器。
六年级语文期中测试卷篇5
人教版六年级上册语文期中测试卷
一、积累展示(44分)
1、读拼音，写词语。(10分)
dǒu qiào jìn mì zǔ náo zhēn zhì mén lón
bào yuàn jiān jù kuí wú yōu lǜ xión yīn
2、比一比，组词。(5分)
侠( ) 辩( ) 瀑( ) 蔼( ) 骏( )
狭( ) 辫( ) 暴( ) 竭( ) 峻( )
3、下列词语中没有错别字的是( )组。(2分)
A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑
B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同
C、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴
D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来
4、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(5分)
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你( )如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。
4、这种说法( )错了，所以大家都摇头。
5、他( )工作忙，可是对业余学习并不放松。
5、按要求写句子。(5分)
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)
2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句)
3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。(改成直接引用句)
4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
5、今天的庆祝活动可能一定取消。(修改病句)
6、选词填空。(4分)
精美 精华 精心 精彩
(1)早在两千多年前中国( )的丝织品就源源不断地输运到许多国家。
(2)杂技团的( )表演，看得观众赞不绝口。
(3)这几句话是这篇演说的( )。
(4)老师对假期的社会调查进行了( )的安排。
7、按课文原文填空。(7分)
(1)惟有( )是值得宝贵的，惟有他( )起来，中国才有真进步。
(2)空间在我眼前( )了，细密的草茎组成了( )的森林。一只小虫，一只生着( )黑甲的小虫，( )在这座森林里。
(3)我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。( )、( )、( )是我们的姐妹，( )、( )、( )是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液经我们的血管一样。我们和大地上的( )、( )共同属于一个家园。
8、按课文内容填空。(6分)
(1)《穷人》一课的作者是( )国著名作家( )，作者通过描写环境、人物对话及心理活动，可以看出桑娜和渔夫是的人。
(2)《只有一个地球》一课，从 、 、
这样三方面写了地球的有关知识。其中“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”一句的意思是。
二、阅读平台(26分)(一)课内阅读(11分)
人类生活所需要的水资源□森林□资源□生物资源□大气资源□本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的灾难。
1、在文中“□”内填上合适的标点。(2分)
2、按要求写词语。(2分)
(1)近义词：威胁――( ) 随意――( )
(2)反义词：贡献――( ) 毁坏――( )
3、文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。(2分)
4、再生资源不能再生的原因有(多项选择)( )(2分)
A、随意毁坏 B、滥用化学品 C、自然灾害
5、在文中横线上填上合适的关联词。(1分)
6、体会文中加点词“本来”在句中的含义。(2分) 。
(二)课外阅读(15分)
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地――x疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟!他正坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。
吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处，( )有解热止渴的"桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
1、用音序查字法查“漫”，应先查音序( )，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )。
“漫”在字典里的解释有五条：(1)水过满，向外 流;(2)到处都是;(3)莫，不要;(4)不受约束，随便;(5)广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(3分)
2、用“ ”划出文中括号里合适的词。(2分)
3、在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)
4、人们把吐鲁番称作 、 。(1分)
5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点：(1)
;(2) 。(2分)
6、文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：(1)
(2) 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。(2分)
7、吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。(3分)
三、习作(30分)
题目：快乐的
要求：先把题目补充完整，再写作文;写字要工整，字数不少于500字。
六年级语文期中测试卷篇6
六年级期中测试卷
班级： 姓名： 考号：
一.填空：(共28分)
1.如果一个圆的直径是24厘米，那么这个圆的半径是( )厘米。
2.如果甲数与乙数的比是3:2，甲数是6，那么乙数是( )。
3.扇形是由两条( )和圆上一段曲线围成的。
4.80的67%比它的27%多( )。
5.用300粒种子进行试验，有20粒没有发芽，种子的发芽率是( )。
6.根据3×6=9×2写成两个不同的比例是( )，( )。
7.( )：16==0.125=( )%
8.甲乙两地相距20千米，在地图上测得两地距离4厘米，那么比例尺为( )。
9.把3.125:1.25化成最简整数比是( )，比值是( )。
10.如果一幅图的比例尺为1:300000，图上距离为4厘米，那么实际距离是( )千米。
二.判断：(共10分)
1.圆的半径都相等。 ( )
2.含糖15%的糖水10千克中含糖150克。 ( )
3.加工103个零件，全部合格，合格率是103% 。 ( )
4.一件商品售价为210元，现降价30%出售，现价为63元。 ( )
5.甲乙两地相距140千米，用1:4000000的比例尺画到图上，应该画3.5米。( )
三.选择：(共15分)
1.把1:2的前项,后项都乘5，它的比值 ( )
A.扩大5倍 B.缩小5倍 C.不变 D.不确定
2.把线段比例尺0——50——100千米改写成数值比例尺是( )
A.1:50 B.1:100 C.1:5000000 D.1:5000
3.如果3:5=x:2,那么x应该是 ( )
A. B. C. D.
4.40的60%相当于60的 ( )
A.25% B.30% C.40% D.50%
5.把水泥和沙子按1:3混合制成混凝土1000千克，需要水泥( )千克。
A.100 B.300 C.750 D.250
四.化简：(共10分)
0.2:4 16米：12厘米 76:19 ： ：
五.解答题：(共37分)
1.400克大豆可以榨油48克，要榨油300千克，需要大豆多少千克?
2.红星小学今年共植树850棵，其中成活的有816棵。求今年植树的成活率。
3.有一种农药是用药液和水按质量比1:25配制而成的，要配制这种农药130千克，需要药液和水各多少千克?
4.一副比例尺为1:1000000的地图，两地实际距离是50千米，那么在地图上的距离是多少?
5.在比例尺是1:100000的图上，量得一块长为8厘米，宽为5厘米的长方形地，这块长方形地的实际面积是多少?
六年级语文期中测试卷篇7
六年级语文下册期中测试卷
聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来小学频道为大家提供的。
一、看拼音，写词语(10分)
jiǎohuálíshùqiáodūnfēngduǒpánshān
()()()()
piējiànxiōngyǒngfèngxìhānsèdiǎnzhuì
()()()()()
二、比一比，组词语(6分)
澜()隘()镌()灌()燥()碑()
斓()溢()携()罐()躁()卑()
三、日积月累(21分)
(一)把词语补充完整，并用其中的两个写一句话。(6分)
()()夜游()()大物()()如生心()俱()
()花()草()天()地()之不()()目()身
(二)补充古诗及课文内容。(6.5分)
1._____________________，村庄儿女各当家。
2.日长篱落无人过，_____________________。
3.跨，穿，横，经，十万里。
(三)按要求填空。(8.5分)
1.《山中杂记》的作者是，原名;《美猴王》选自，作者是代。
2.《索桥的故事》中“比故事更美、更好”的东西是
3.关于乐趣的名言：
4.与遗迹有关的对联：
四、用下面的字组词并填空(4分)
改①病房的条件()后，伤员的死亡率下降至百分之二。
②工人()了工作方法，工作效率大大提高了。③我们要善于发现并()缺点。④这个工厂必须要进行()。
五、句子练练坊(12分)
1.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句)
2.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?(改为陈述句)
3.李勤沮丧地说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用吗?”(改成第三人称转述句)新课标第一网
4.弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。(缩句)
5.太阳离我们这么远，它和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)
6.用所给词语的不同意思各造一个句子：
新鲜：(1)空气经常流通，不含杂质气体;(2)没有变质。
(1)
(2)
7.仿写补充句子：春天的校园，是一幅美丽的画，是，
是，是。
六、课外阅读(16分)
2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的.食品腾到碟子里。
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!
1.按要求写词语。(2分)
写近义词：赞许——()写反义词：增强——()
夸耀——()保护——()
2.给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。(2分)
(1)算：A作罢，不再计较B计算数目C当做、认做，值
给7块钱吧!2角5分就算了。()
你可能会说：2角5分算得了什么?()
(2)腾：A奔跑或跳跃B空出来，挪移C升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。()
万马奔腾。()
3.联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。(8分)
(1)这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。
(2)“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有、等。
(3)“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。使用它们的好处是。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物的感情。
4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“”画出原文中的语句。(2分)
5.环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(2分)
七、作文(30分)
有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《索桥的故事》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为主题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。
六年级语文期中测试卷篇8
（3）________________________，种德者必养其心。
（4）至今不会天中事， 。
（5）只有那些勇敢镇定的人，____________________，_____________________。
（6）日初出大如车盖，__________________________，______________________。
8、按要求写句子（5分）
（1）他并没有点烟，却借着微弱的`亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）
http://m.ycyggz.com/gaoer/131997/
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