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高三文科差生详细逆袭计划表

2016-01-09 高三数学 点击:

有很多的文科差生是非常的想知道,文科差生的逆袭计划表是怎样的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

高三文科差生详细逆袭计划表

高三文科生逆袭计划表是怎样的

1、高三文科生可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、文科学习方式,最终提高高三文科学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

2、高三文科生在上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

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3、老师讲授的知识是面对所有高三文科生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的高三文科学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。高三文科生做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。在文科学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

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高三文科差生应该怎么逆袭

1、课堂方面

高三上课的专心听讲很重要。上课认真听讲,当然也不要忘记做笔记。很多高三文科同学记笔记就是老师说什么就记什么,这算是一个很大的误区,课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,如果因为做笔记而影响了听课那就是得不偿失了。而且,一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

2、自学方面

老师将的知识是面对全部高三学生的,每个人对于知识掌握的情况不同,所以老师的讲课进度或是内容,不一定会适合自己。所以文科生想要逆袭,首先要学会自学。你需要根据自己的情况制定适合自己的计划。制定这份计划主要是为了提高学习效率,同时也是有利于大家形成良好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

3、做题方面

到了高三,做练习题是少不了的环节,但是不要一味的进行题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候要坚决独立的完成,杜绝抄袭和题海战术。试题是一辈子都做不完的,但是题型却是有限的。要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

高三文科逆袭方法是什么

第一步是固基础。对文综而言,基础就像砖石,最后大厦的高度是以基础砖石慢慢奠定积累的。巩固基础分两步走,其一是背诵,第一遍背诵大致浏览内容,将之分层,概述每层内容,把每层的关键词用逻辑链接起来,最后就是逐字背诵。背诵可以采取灵活的方法,例如将每条的第一个字编成顺口溜、歌曲或者图片记忆法等。其二是不忘基础知识,其要诀只有三个字,反复背。

第二步是列框架。利用思维导图式的记忆方法,以中心词为中心,向辐射各个角度。可以根据各章节标题去整理一个单元或者一本书的主要内容,然后补充一些关键词,将整本书简为一张纸,以此为基础,通过反复性的补充记忆,将整本书的结构刻入脑海。

第三步,是培养自己的文科思维。掌握基础知识,是拥有砖石;列好完美的框架,是搭建起钢架;最重要的,是如何做出完美的设计图,将大厦搭建出来。文科思维的培养依靠两方面,一是课上认真听讲,模仿和跟上老师的思路,然后逐渐超越老师的思维,培养自己的思维方式;二是积极发言,大胆展示自己的思维,让老师帮助自己完善思维,多和别人交流;三是大量的课后练习,适应各种各样的题目,然后,通过高考真题来规范自己的答题思路。

高三文科差生详细逆袭计划表

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