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初一学生期末考试总结初一期末考试总结【3篇】

2023-05-28 期末 点击:

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。相信许多人会觉得总结很难写。以下是小编整理的初一学生期末考试总结初一期末考试总结【3篇】,欢迎阅读与收藏。

【篇一】初一学生期末考试总结初一期末考试总结

光阴似箭,日月如梭。眨眼间、一学期过去了,本人已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里,本人受益匪浅。收获了知识的果实,结交了很多的同学伙伴,进一步懂得了尊师重道,团结友爱。有做错的事也受到了教训,下次不会再犯。

在这个学期里,两次的月考考出了本人的水平,虽然说分数都不算很高,但也算是中上了,可由于本人有点骄傲,致使在期末考试中失误,分数不高。

在迎接学期末的期末考试的时候,由于本人有点懒散了,导致期末考分数的倒退,在班里、在年级里名次的倒退。并且本人期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数,本人心里后悔不已,然而本人也知道后悔是没用的,只有找出原因,并一个个克服,争取在下次开始取得更高成绩,这样才是最正确方法。而对于这次考试,本人总结了一以下几点退步的原因:

1、考试前几天有点懒散,上课有点不认真,老师复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。

2、考试前没有认真复习,只复习了后面学的知识,刚开学学的知识有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。

3、考试时有一些题的内容没看清楚,做完后虽然有复查,但可能复查得不够全面,导致有题目没有复查。

4、英单词认识的不够多,有些单词不懂意思。文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。

总的来说,就是考试前上课没那么认真、没仔细复习,考试的时候没认真注意复查。然而针对这次考试、针对这些问题,本人有了以下的几点学习计划

1、上课认真听讲,下课时复习上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。

2、以后少玩电脑,多抽一点时间学习。

3、制定一个学习计划,努力学习。

4、有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们,把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。

有了以上的种种计划,本人相信只要本人努力做到这些计划的话,下次的考试成绩一定会有所提高。

【篇二】初一学生期末考试总结初一期末考试总结

我连续两个星期到南京出差,正遇上昕期末复习和考试。本想能好好帮帮他,看着他学习学习,但是出差了。但是实际上我即使在家也帮不了他什么,因为平时上学时他根本没时间,晚上作业很多,要做到很晚。所以上个星期的琴都没练,我问他为什么不练,他说很奇怪,每次我一出差就很多作业,没有时间练琴,我一回来作业就少了。我只能说:“你拉倒吧”。

还好,周末时我是在家的,但是他硬是不专心复习,只把老师布置的作业做完就完成任务了。我让他好好看书,他不听,只想着电脑电视。不过还好,我是把他小四门用老师的讲义给从头到尾提了一遍,感觉还不错,除了政治背得不熟外,其它都掌握得还好,能应付考试。他最近一时期学粗心得厉害,我又跟他苦口婆心地叮嘱学一定要细心点,要仔细检查好。英语让他做完后,专门检查没加复数的。

这个星期我是星期三走,昕是从周二开始每天下午考试,周二语文、生物、地理,周三数学、历史、政治,周四英语,每天上午在家复习,老师让走读生每天也要六点起床背书,班主任说要抽打电话给几位家长,如果知道哪位没在六点起来背书,就要不客气了。可是昕一睡就到快八点,我催着才能起来。我想随他吧,他起来也不可能好好看书的,还不如睡睡懒觉。实际上确实上这样,即使我没出差的上午,奶奶说他在家也没见他踏实看什么书,不知道他干什么的,一会趴桌上写东西(写小说的),一会趴我们床上的。昕不安心看书,还对学校这样的时间安排很气愤,认为如果初一上午考试,下午就能安心玩电脑了。好了,我一出差,他可就能玩电脑了。实际上,我是答应他晚上弹过一小时琴后可以玩一小时电脑的,可是他一玩电脑就没影了,不仅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到电脑里了,也不知道钢琴到底弹了多长时间。我回来后,他奶奶告诉我,他还直说奶奶别费话了,手在嘴上吹“嘘”。

考试前,我虽然怕他数学继续粗心得离谱,但是心里感觉还是比较有信心的,因为他好像状态很好,知识掌握得也算很好,除了粗心这毛病

周五下午我和他爸都是五点多到家,昕还没放学。快六点时,昕打电话让我下楼帮他把自行车送到车库,他急着要上厕所(每次都这毛病)。看到我,对我说这次考试还不错,他对自己很少不满意,都是自我感觉良好。

果然,总成绩还算不错,没有哪一科目出现较大失误。总分517分,语文105分,数学110分,英语114分,历史50分得了满分,政治48分,生物和地理都是45分。他说在班上可能会是第五名。

如果是第五名,他这步子迈得可真够坚实的",第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,这次第5,一般人还真难办到这一步一个脚印的。

他的所有试卷我都看了一下,总体来说,他是正常发挥,没有出现较大的失误。考得较好的语文,考得不好的是数学。

语文105分,基本知识72分,作文33分。这次语文试卷做得非常好,除了填“何事长向别时圆”时把“向”写成了“相”,被扣1分,其它没有粗心扣分的地方。阅读理解第(一)题17分全得,一分没扣,真是难得。并且几乎全是考对文章的理解,有告诫我们什么,对一句话的理解,对问题的见解等。最好笑的是,有一题是问除了文中这“四堵墙”还有什么?请选择一个方面简述见解。昕把政治讲义上的题直接给搬上去了。答:“除了文中的四堵墙,我认为人应该要有自信心,自信能使我们更快乐,离成功更进一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成为可能,使可能成为现实,所以我认为人还要有自信。”第二个阅读理解题20分,他被扣5分,被扣的是品味语句的表达效果,6分题,他只得了2分,他确实没有正确地把句子中的词语理解透。第三个文言文阅读21分,他只在最后一题写启发时被扣了2分。作文40分,他被扣了7分,他写的题目是:带着自信与勇气出发。他写得比较平实,没有什么亮点,所以得33分很正常。只是莎士比亚的那句:“to be or not to be,that is a question。”又在开头用了一次。

数学110分,说他考得不好,是因为数学试卷没有一道难题,没有一道绕弯弯的题,全是很简单的题。班上光满分就5个。虽然一再叮嘱仔细认真,但是没办法,依然是粗心。填空题错了2空,扣了6分,一个是单位km丢了;一个是前面是万人、万平方米,要求填每人拥有绿地多少平方米,他竟然还专门在数字后面给加一个“万”字,真不知道怎么想的。真是该加的不加,不该加的偏加。一题化简,化到最后符号又不对了,4分被扣了2分。还有1道应用题没仔细读题,没看到“最后回到邮局”,少算4km,被扣2分。

【篇三】初一学生期末考试总结初一期末考试总结

通过自己对各科考试后的结果进行分析总结,找出自己在学习过程中的不足。以便在后期的学习中能够及时的进行改正。各科考试分析情况如下:

期末考试考的比较差,数108、语105、106、地83、政59、历65、80,我认为问题出在以下几个方面:

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。

英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试丢了不少分。

在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。

总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)对政治和历两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的知识债务。

(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。

初一学生期末考试总结初一期末考试总结【3篇】

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